已知函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),且.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)時(shí),解不等式.

 

【答案】

(1);(2)當(dāng),解集為;

當(dāng),解集為;當(dāng),解集為.

【解析】

試題分析:(1)先利用兩個(gè)函數(shù)圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的關(guān)系,得出函數(shù)上的點(diǎn)與其關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在函數(shù),進(jìn)而通過(guò)坐標(biāo)之間的關(guān)系得出函數(shù)的解析式;(2)先將不的公式進(jìn)行等價(jià)變形,得到,等價(jià)轉(zhuǎn)化為,就的取值進(jìn)行分類(lèi)討論,主要是對(duì)的大小進(jìn)行分類(lèi)討論,從而確定不等式的解集.

試題解析:(1)設(shè)函數(shù)圖象上任意一點(diǎn),

由已知點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)一定在函數(shù)圖象上,

代入,得

(2)由整理得不等式為,

等價(jià)

當(dāng),不等式為,解為.

當(dāng),整理為,解為.

當(dāng),不等式整理為,解為.

綜上所述,當(dāng),解集為;

當(dāng),解集為

當(dāng),解集為.

考點(diǎn):1.函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性;2.利用分類(lèi)討論法求解含參不等式

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)解不等式;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),且

(I)求函數(shù)的解析式;

(Ⅱ)解不等式;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省、陽(yáng)東一中高二上聯(lián)考文數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分14分)

已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若在[-1,1]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省石家莊市高三數(shù)學(xué)練習(xí)試卷4 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分14分)

已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且

   (Ⅰ)求函數(shù)的解析式;

   (Ⅱ)解不等式;

   (Ⅲ)若上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案