已知函數(shù)和的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),且.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)時(shí),解不等式.
(1);(2)當(dāng),解集為;
當(dāng),解集為;當(dāng),解集為.
【解析】
試題分析:(1)先利用兩個(gè)函數(shù)圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的關(guān)系,得出函數(shù)上的點(diǎn)與其關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在函數(shù),進(jìn)而通過(guò)坐標(biāo)之間的關(guān)系得出函數(shù)的解析式;(2)先將不的公式進(jìn)行等價(jià)變形,得到,等價(jià)轉(zhuǎn)化為,就的取值進(jìn)行分類(lèi)討論,主要是對(duì)與和的大小進(jìn)行分類(lèi)討論,從而確定不等式的解集.
試題解析:(1)設(shè)函數(shù)圖象上任意一點(diǎn),
由已知點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)一定在函數(shù)圖象上,
代入,得;
(2)由整理得不等式為,
等價(jià),
當(dāng),不等式為,解為.
當(dāng),整理為,解為.
當(dāng),不等式整理為,解為.
綜上所述,當(dāng),解集為;
當(dāng),解集為;
當(dāng),解集為.
考點(diǎn):1.函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性;2.利用分類(lèi)討論法求解含參不等式
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)和的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)解不等式;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)和的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),且
(I)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)解不等式;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省、陽(yáng)東一中高二上聯(lián)考文數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分14分)
已知函數(shù)和的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若在[-1,1]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省石家莊市高三數(shù)學(xué)練習(xí)試卷4 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分14分)
已知函數(shù)和的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)解不等式;
(Ⅲ)若在上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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