有A、B、C、D、E、F六人依次站在正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)上傳球，從A開始，每次可隨意傳給相鄰的兩人之一，若在5次之內(nèi)傳到D，則停止傳球；若5次之內(nèi)傳不到D，則傳完5次也停止傳球，那么從開始到停止，可能出現(xiàn)的不同傳法種數(shù)是(    )
A.24                  B.26                 C.30                  D.32
B
如右圖所示，從A開始有兩種傳球方法：傳給F或傳給B，故有種傳球方法；若傳給F，則按如下樹形圖進(jìn)行：
                    
①若A→F→E→D,則傳球終止，故有1種方法.
②若A→F→E→F,則需再傳2次，有=4種方法.
③若A→F→A,則需再傳3次有=8種方法.
∴共有（1+4+8）=26種傳球方法.
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.圓周上有八個(gè)等分點(diǎn),以這些分點(diǎn)為頂點(diǎn)作三角形,則非直角的三角形共有(     )
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A.                               B.
C                              D.

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分別求分法種數(shù).

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在A、B、C、D、E五位候選人中，選出正副班長(zhǎng)各一人的選法種數(shù)與選出三人班委的選法種數(shù)分別是(    )
A.20，60                           B.10，10
C.20，10                           D.10，60

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從正方體的八個(gè)頂點(diǎn)中任取三個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)作三角形，其中直角三角形的個(gè)數(shù)為(    )
A．56B．52C．48D．40

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教育局派5名調(diào)研員到3所學(xué)校去調(diào)研學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題，每校至少1人，有多少種不同的派遣方法？

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