如果直線(xiàn)ax + by – 4 = 0與圓C:x2 + y2 = 4有2個(gè)不同的交點(diǎn),
那么點(diǎn)P(a,b)與圓C的位置關(guān)系是
A.在圓外B.在圓上C.在圓內(nèi)D.不確定
由條件,得,即a2 + b2 > 4.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知直線(xiàn)是半徑為3的圓的一條切線(xiàn),是平面上的一動(dòng)點(diǎn),作,垂足為,且
(1)、試問(wèn)點(diǎn)的軌跡是什么樣的曲線(xiàn)?求出該曲線(xiàn)的方程;
(2)、過(guò)圓心作直線(xiàn)交點(diǎn)的軌跡于、兩點(diǎn),若,求直線(xiàn)的方程。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知圓,直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn)A(1,0).
(1)若與圓相切,求的方程;
(2)若與圓相交于P,Q兩點(diǎn),線(xiàn)段PQ的中點(diǎn)為M,又的交點(diǎn)為N,判斷是否為定值,若是,則求出定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

束光線(xiàn)通過(guò)點(diǎn)M(25,18)射入,被x軸反射到圓C:x2+(y-7)2=25
求通過(guò)圓心的反射直線(xiàn)所在的直線(xiàn)方程

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

上一點(diǎn)A(4,6)作圓的一條動(dòng)弦AB,點(diǎn)P為弦AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求點(diǎn)P的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)D(9,0)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為E,O為坐標(biāo)原點(diǎn),將線(xiàn)段OP繞原點(diǎn)O依逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后,所得線(xiàn)段為OF,求|EF|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)(-2,0),當(dāng)直線(xiàn)l與圓x2+y2=2x有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),其斜率k的取值范圍是(  )
A.(-2,2)   B.(-,)
C.(-)D.(-)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn)P(1,0),且與定直線(xiàn)L:x=-1相切,點(diǎn)C在l上.
(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡M的方程;

(i)問(wèn):△ABC能否為正三角形?若能,求點(diǎn)C的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由
(ii)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時(shí),求這種點(diǎn)C的縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將圓按向量a=(-1,2)平移后得到⊙O,直線(xiàn)l與⊙O相交于A、B兩點(diǎn),若在⊙O上存在點(diǎn)C,使a,求直線(xiàn)l的方程及對(duì)應(yīng)的點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,半徑為1的圓與直線(xiàn)l相交于A、B兩個(gè)不同的點(diǎn),設(shè),當(dāng)直
線(xiàn)l平行移動(dòng)時(shí),則圓被直線(xiàn)掃過(guò)部分(圖中陰影部分)的面積關(guān)于的函數(shù)=____________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案