設P(a,b)(a•b≠0)、R(a,2)為坐標平面xoy上的點,直線OR(O為坐標原點)與拋物線y2=
4ab
x
交于點Q(異于O).
(1)若對任意ab≠0,點Q在拋物線y=mx2+1(m≠0)上,試問當m為何值時,點P在某一圓上,并求出該圓方程M;
(2)若點P(a,b)(ab≠0)在橢圓x2+4y2=1上,試問:點Q能否在某一雙曲線上,若能,求出該雙曲線方程,若不能,說明理由;
(3)對(1)中點P所在圓方程M,設A、B是圓M上兩點,且滿足|OA|•|OB|=1,試問:是否存在一個定圓S,使直線AB恒與圓S相切.
分析:(1)把直線方程與拋物線方程聯(lián)立求得交點Q的坐標,代入y=mx2+1,求得a和b的關(guān)系式,進而判斷出當m=1時,點P(a,b)在圓M:x2+(y-1)2=1上
(2)設a=cosθ,b=
1
2
sinθ
,進而根據(jù)點Q的坐標,求得y2Q-mx2Q=16,進而判斷出,點Q在雙曲線y2-4x2=16上.
(3)設AB:x=ky+λ,A(x1,y1),B(x2,y2),進而根據(jù)|OA|•|OB|=1,求得y2•y1,進而把直線與圓方程聯(lián)立,求得y2•y1,進而根據(jù)原點O到直線AB距離求得d,進而判斷出直線AB恒與圓S:x2+y2=
1
4
相切.
解答:解:(1)∵
y=
2
a
x
y2=
4
ab
x
?Q(
a
b
,
2
b
)
,
代入y=mx2+1∴
2
b
=m(
a
b
)2+1
?ma2+b2-2b=0
當m=1時,點P(a,b)在圓M:x2+(y-1)2=1上
(2)∵P(a,b)在橢圓x2+4y2=1上,即a2+(2b)2=1
∴可設a=cosθ,b=
1
2
sinθ

又∵Q(
a
b
2
b
)
,
xQ=
a
b
yQ=
2
b
?
y
2
Q
-m
x
2
Q
=(
2
b
)2-m(
a
b
)2=(
4
sinθ
)2-m(
2cosθ
sinθ
)2
=
16
sin2θ
-
4mcos2θ
sin2θ
=16
(令m=4)
∴點Q在雙曲線y2-4x2=16上
(3)∵圓M的方程為x2+(y-1)2=1
設AB:x=ky+λ,A(x1,y1),B(x2,y2),由|OA|•|OB|=1
x
2
1
+
y
2
1
x
2
2
+
y
2
2
=
1-(y1-1)2+
y
2
1
1-(y2-1)2+
y
2
2
=
2y1
2y2
=1
?y1y2=
1
4

又∵
x2+(y-1)2=1
x=ky+λ
?(k2+1)y2+2(kλ-1)y+λ2=0,
y1y2=
λ2
k2+1
=
1
4
?
|λ|
k2+1
=
1
2

又原點O到直線AB距離d=
|λ|
1+k2

d=
1
2
,即原點O到直線AB的距離恒為
1
2

∴直線AB恒與圓S:x2+y2=
1
4
相切.
點評:本題主要考查了直線與圓錐曲線的綜合問題.直線與圓錐曲線的綜合問題能有效地考查考生分析問題、解決問題的能力,因此倍受高考命題人的青睞.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設空間向量
a
、
b
、
p
,則下列命題中正確命題的序號:
 

①若
p
=x
a
+y
b
,則
p
a
b
共面;
②若
p
a
b
共面,則
p
=x
a
+y
b

③若
MP
=x
MA
+y
MB
,則P、M、A、B共面;
④若P、M、A、B共面,則
MP
=x
MA
+y
MB

⑤若存在λ,μ∈R使λ
a
b
=0,則λ=μ=0
⑥若
a
,
b
不共線,則空間任一向量p=λ
a
b
 (λ,μ∈R)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設O、A、B是平面內(nèi)不共線的三點,記
OA
=
a
, 
OB
=
b
,若P為線段AB垂直平分線上任意一點,且
OP
=
p
,當|
a
|=2,|
b
|=1時,則
p
•(
a
-
b)
等于(  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設P、A、B、C是球O表面上的四個點,PA、PB、PC兩兩垂直,且PA=3,PB=4,PC=5,則球的半徑為
 

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

設空間向量
a
、
b
、
p
,則下列命題中正確命題的序號:______
①若
p
=x
a
+y
b
,則
p
a
、
b
共面;
②若
p
a
b
共面,則
p
=x
a
+y
b
;
③若
MP
=x
MA
+y
MB
,則P、M、A、B共面;
④若P、M、A、B共面,則
MP
=x
MA
+y
MB

⑤若存在λ,μ∈R使λ
a
b
=0,則λ=μ=0
⑥若
a
b
不共線,則空間任一向量p=λ
a
b
 (λ,μ∈R)

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