閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江麗水高一上普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控?cái)?shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
若方程在區(qū)間內(nèi)有解,則函數(shù)的圖像可能是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南周口市英文學(xué)校高一上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知是偶函數(shù),它在[0,+∞)上是減函數(shù).若,則x的取值范圍是( )
A.(,1) B.(0,)∪(1,+∞)
C.(,10) D.(0,1)∪(10,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南周口中英文學(xué)校高一下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)計(jì)求的算法,并畫出相應(yīng)的程序框圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南周口中英文學(xué)校高一下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若樣本的頻率分布直方圖中一共有個(gè)小矩形,中間一個(gè)小矩形的面積等于其余個(gè)小矩形面積和的,且樣本容量為160,則中間一組的頻數(shù)是( )
A.32 B.20 C.40 D.25
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北石家莊第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
若函數(shù)為定義域上的單調(diào)函數(shù),且存在區(qū)間(其中,使得當(dāng)時(shí), 的取值范圍恰為,則稱函數(shù)是上的正函數(shù),區(qū)間叫做函數(shù)的等域區(qū)間.
(1)已知是上的正函數(shù),求的等域區(qū)間;
(2)試探求是否存在,使得函數(shù)是上的正函數(shù)?若存在,請求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北石家莊第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)集合若,則實(shí)數(shù) .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省邯鄲市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)、、表示不同的直線,,,表示不同的平面,則下列四個(gè)命題正確的是 .
①若∥,且,則;②若∥,且∥,則∥;③若,則∥∥;④若,且∥,則∥.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西贛州四所重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的值.
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