【題目】已知命題“非空集合 中的元素都是集合 中的元素”是假命題,
那么下列命題中真命題的個(gè)數(shù)為( )
中的元素都不是 中的元素 ② 中有不屬于 的元素
中有屬于 的元素 ④ 中的元素不都是 中的元素
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】因?yàn)槊}“非空集合 中的元素都是集合 中的元素”是假命題,所以

中有不屬于 的元素,也可能有屬于 的元素,故②④為真命題.
所以答案是:B.


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解四種命題的真假關(guān)系的相關(guān)知識(shí),掌握一個(gè)命題的真假與其他三個(gè)命題的真假有如下三條關(guān)系:(原命題 逆否命題)①、原命題為真,它的逆命題不一定為真;②、原命題為真,它的否命題不一定為真;③、原命題為真,它的逆否命題一定為真,以及對(duì)命題的真假判斷與應(yīng)用的理解,了解兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊.已知sinC= sinB,c=2,cosA=
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求sin(2A﹣ )的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(2+x)=f(2﹣x),當(dāng)x∈[﹣2,0]時(shí),f(x)=( x﹣1,若在區(qū)間(﹣2,6)內(nèi)關(guān)于x的方程f(x)﹣log a(x+2)=0,恰有4個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a(a>0,a≠1)的取值范圍是( )
A.( ,1)
B.(1,4)
C.(1,8)
D.(8,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)的一種商品進(jìn)價(jià)是每件10元,根據(jù)一周的銷售數(shù)據(jù)得出周銷量P(件)與單價(jià)x(元)之間的關(guān)系如圖折線所示,該網(wǎng)店與這種商品有關(guān)的周開支均為25元.
(I)根據(jù)周銷量圖寫出周銷量P(件)與單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)寫出周利潤(rùn)y(元)與單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)該商品的銷售價(jià)格為多少元時(shí),周利潤(rùn)最大?并求出最大周利潤(rùn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .
(1)求函數(shù) 的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù) 在區(qū)間 上的最小值為0,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷“函數(shù) 有三個(gè)零點(diǎn)”是否為命題.若是命題,是真命題還是假命題?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知曲線 .
(1)試求曲線C在點(diǎn) 處的切線方程;
(2)試求與直線 平行的曲線C的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,a,b,c分別為A、B、C的對(duì)邊,且滿足2(a2﹣b2)=2accosB+bc
(1)求A
(2)D為邊BC上一點(diǎn),CD=3BD,∠DAC=90°,求tanB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法:
①整數(shù)集可以表示為{x|x為全體整數(shù)}或{ };
②方程組 的解集為 {x=3,y=1};
③集合{x∈N|x2=1}用列舉法可表示為{1,1};
④集合 是無(wú)限集.
其中正確的是 ( )
A.①和③
B.②和④
C.④
D.①③④

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