為檢查某校學(xué)生心理健康狀況，市教委從該校1400名學(xué)生中隨機抽查400名學(xué)生，檢查他們的心理健康程度，則下列說法正確的是

A.1400名學(xué)生的心理健康狀況是總體

B.每個學(xué)生是個體

C.400名學(xué)生是總體的一個樣本

D.400名學(xué)生為樣本容量

A


解析:

本題考查對總體、個體、樣本及樣本容量等概念的理解.

在統(tǒng)計里，我們把所要考查對象的全體叫總體.它包含數(shù)量、屬性兩個方面，其中每個學(xué)生的心理健康狀況是一個個體.顯然答案選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•泉州模擬）為調(diào)查某校學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例，采用如下調(diào)查方法：
（1）在該校中隨機抽取100名學(xué)生，并編號為1，2，3，…，100；
（2）在箱內(nèi)放置兩個白球和三個紅球，讓抽取的100名學(xué)生分別從箱中隨機摸出一球，記住其顏色并放回；
（3）請下列兩類學(xué)生舉手：（ⅰ）摸到白球且號數(shù)為偶數(shù)的學(xué)生；（ⅱ）摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生．
如果總共有26名學(xué)生舉手，那么用概率與統(tǒng)計的知識估計，該校學(xué)生中喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例大約是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了解某校學(xué)生數(shù)學(xué)競賽的成績分布，從該校參加數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生成績中抽取一個樣本，并分成5組，繪成頻率分布直方圖如圖，從左到右各小組的小長方形的高之比為1：2：2：20：5，最右邊一組的頻數(shù)是20，請結(jié)合直方圖的信息，解答下列問題；
（Ⅰ）樣本容量是多少？
（Ⅱ）現(xiàn)用分層抽樣的方法在該樣本中抽取30個學(xué)生的成績作進一步調(diào)查，問成績在120分到150分的學(xué)生有幾個？
（Ⅲ）已知成績在120分到150分的學(xué)生中，至少有5個是男生，求成績在120分到150分的學(xué)生中，男生比女生多的概率．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為檢查某校學(xué)生心理健康狀況，市教委從該校1 400名學(xué)生中隨機抽查400名學(xué)生，檢查他們的心理健康程度，則下列說法正確的是（    ）

A.1 400名學(xué)生的心理健康狀況是總體            B.每個學(xué)生是個體

C.400名學(xué)生是總體的一個樣本                     D.400名學(xué)生為樣本容量

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為檢查某校學(xué)生心理健康狀況,市教委從該校1 400名學(xué)生中隨機抽查400名學(xué)生,檢查他們的心理健康程度,則下列說法正確的是(   )

A.1 400名學(xué)生的心理健康狀況是總體

B.每個學(xué)生是個體

C.400名學(xué)生是總體的一個樣本

D.400名學(xué)生為樣本容量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案