為了解某地區(qū)學生和包括老師、家長在內(nèi)的社會人士對高考英語改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3600人調(diào)查,就是否“取消英語聽力”的問題,調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果如下表:

態(tài)度

 

應(yīng)該取消
應(yīng)該保留
無所謂
在校學生
2100人
120人
y
社會人士
600人
x
z
已知在全體樣本中隨機抽取1人,抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為0.05.
(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取360人進行問卷訪談,問應(yīng)在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
(2)在持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取6人平均分成兩組進行深入交流,求第一組中在校學生人數(shù)ξ的分布列和數(shù)學期望.
(1)應(yīng)在“無所謂”態(tài)度抽取72人.
(2)ξ的分布列為:
ξ
1
2
3
P



=2.

試題分析:(1)頻率即為概率,所以=0.05,解得x=60.這樣可得持“無所謂”態(tài)度的人數(shù),共有3600-2100-120-600-60=720人.分層抽樣實質(zhì)上就是按比例抽樣,所以應(yīng)在“無所謂”態(tài)度抽取720×=72人.(2)由(1)知持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人一共有180人,按比例計算可得在所抽取的6人中,在校學生為=4人,社會人士為=2人.將這6人平均分成兩組,則第一組在校學生人數(shù)ξ=1,2,3.這是一個超幾何分布,根據(jù)超幾何分布的概率公式即可得其分布列,進而求得其期望.
試題解析:(1)∵抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為0.05,
=0.05,解得x=60.       2分
∴持“無所謂”態(tài)度的人數(shù)共有3600-2100-120-600-60=720.     4分
∴應(yīng)在“無所謂”態(tài)度抽取720×=72人.      6分
(2)由(1)知持“應(yīng)該保留”態(tài)度的一共有180人,
∴ 在所抽取的6人中,在校學生為=4人,社會人士為=2人,
于是第一組在校學生人數(shù)ξ=1,2,3,        8分
P(ξ=1)=P(ξ=2)=,P(ξ=3)=
ξ的分布列為:
ξ
1
2
3
P



10分
=1×+2×+3×=2.       12分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某班共有學生40人,將以此數(shù)學考試成績(單位:分)繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.

(1)請根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù),求a的值;
(2)從成績在[50,70)內(nèi)的學生中隨機選3名學生,求這3名學生的成績都在[60,70)內(nèi)的概率;
(3)為了了解學生這次考試的失分情況,從成績在[50,70)內(nèi)的學生中隨機選取3人的成績進行分析,用X表示所選學生成績在[60,70)內(nèi)的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某公司為了了解員工們的健康狀況,隨機抽取了部分員工作為樣本,測量他們的體重(單位:公斤),體重的分組區(qū)間為[50,55),[55,60),[60,65),[65,70),[70,75],由此得到樣本的頻率分布直方圖,如圖所示.根據(jù)頻率分布直方圖,估計該公司員工體重的眾數(shù)是_____;從這部分員工中隨機抽取1位員工,則該員工的體重在[65,75]的概率是_______.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

以下四個命題中:
①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進行某項指標檢測,這樣的抽樣是分層抽樣;
②若兩個變量的線性相關(guān)性越強,則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于
③在某項測量中,測量結(jié)果服從正態(tài)分布,若位于區(qū)域內(nèi)的概率為,則位于區(qū)域內(nèi)的概率為;
④對分類變量的隨機變量K2的觀測值k來說,k越小,判斷“有關(guān)系”的把握越大.其中真命題的序號為(    )
A.①④B.②④C.①③D.②③

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

甲乙兩個班級均為40人,進行一門考試后,按學生考試成績及格與不及格進行統(tǒng)計,甲班及格人數(shù)為36人,乙班及格人數(shù)為24人. 根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個的列聯(lián)表如下:
 
不及格
及格
總計
甲班
a
b
 
乙班
c
d
 
總計
 
 
 
參考公式:;
P(K2>k)
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
  k
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.84
5.024
6.635
7.879
10.83
根據(jù)以上信息,在答題卡上填寫以上表格,通過計算對照參考數(shù)據(jù),有_____的把握認為“成績與班級有關(guān)系” .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)API(為整數(shù))的不同,可將空氣質(zhì)量分級如下表:
API
0~50
51~
100
101~
150
151~
200
201~
250
251~
300
>300
級 別


1
2
1
2

狀 況
優(yōu)

輕微
污染
輕度
污染
中度
污染
中度
重污染
重度
污染
 





對某城市一年(365天)的空氣質(zhì)量進行監(jiān)測,獲得的API數(shù)據(jù)按照區(qū)間[0,50],(50,100],(100,150],(150,200],(200,250],(250,300]進行分組,得到頻率分布直方圖如圖.

(1)求直方圖中x的值.
(2)計算一年中空氣質(zhì)量分別為良和輕微污染的天數(shù).
(3)求該城市某一周至少有2天的空氣質(zhì)量為良或輕微污染的概率.
(結(jié)果用分數(shù)表示.
已知57=78125,27=128,++++=,365=73×5).

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某中學為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調(diào)查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數(shù)據(jù),結(jié)果用下圖的條形圖表示.根據(jù)條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為________.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵數(shù).乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認,在圖中以X表示.

(1)如果X=8,求乙組同學植樹棵數(shù)的平均數(shù)和方差;
(2)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵數(shù)為19的概率.
(注:方差s2[(x1)2+(x2)2+…+(xn)2]),其中為x1,x2,…,xn的平均數(shù))

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某班班主任對全班50名學生學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行了調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示.從表中數(shù)據(jù)分析,學生學習積極性與對待班級工作的態(tài)度之間有關(guān)系的把握有________.
 
積極參加班級工作
不太主動參加班級工作
合計
學習積極性高
18
7
25
學習積極性一般
6
19
25
合計
24
26
50

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