已知某中學高三文科班學生共有800人參加了數(shù)學與地理的水平測試,現(xiàn)學校決定利用隨機數(shù)表法從中抽取100人進行成績抽樣調(diào)查,先將800人按001,002, ,800進行編號;
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢查的3個人的編號;
(下面摘取了第7行到第9行)

(2)抽取的100的數(shù)學與地理的水平測試成績?nèi)缦卤恚?br />成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級;橫向,縱向分別表示地理成績與數(shù)學成績,例如:表中數(shù)學成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42,若在該樣本中,數(shù)學成績優(yōu)秀率是30%,求a,b的值:
人數(shù)
數(shù)學
優(yōu)秀
良好
及格
地理
優(yōu)秀
7
20
5
良好
9
18
6
及格
a
4
b
(3)在地理成績及格的學生中,已知求數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.
(1)785,667,199(2)(3)

試題分析:
(1)考查的是隨機數(shù)表法,所以從第8行第7列的第一個開始數(shù)三個數(shù)構(gòu)成一個三位數(shù),該三位數(shù)必須小于或等于800,如果大于800,則舍去,繼續(xù)數(shù)直到得到三個小于或等于800的三位數(shù),即為最先檢查的3個人的編號.
(2)根據(jù)數(shù)學成績的優(yōu)秀率和總?cè)藬?shù)100可以列出關(guān)于a,b的兩個方程進而求出a,b的值.
(3)由總?cè)藬?shù)為100可以得到關(guān)于a+b=31,則可以得到a可以取的值和c可以取的值(兩者相互確定),進而得到所有的基本事件,在所有基本事件中找出滿足a<b的基本事件數(shù),再根據(jù)古典概型的概率計算公式即可求出相應(yīng)的概率.
試題解析:
(1)依題意,最先檢測的3個人的編號依次為785,667,199;    3分
(2)由,得,    5分

;    7分
(3)由題意,知,且,
∴滿足條件的有:(10,21),(11,20),(12,19),(13,18),(14,17),(15,16),(16,15),
(17,14),(18,13),(19,12),(20,11),(21,10),(22,9),(23,8)共14組,
且每組出現(xiàn)的可能性相同.  9分
其中數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少有:
(10,21),(11,20),(12,19),(13,18),(14,17),(15,16)共6組.    11分
∴數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率為.    12分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某產(chǎn)品的三個質(zhì)量指標分別為x,y,z,用綜合指標S=x+y+z評價該產(chǎn)品的等級.若S≤4,則該產(chǎn)品為一等品.先從一批該產(chǎn)品中,隨機抽取10件產(chǎn)品作為樣本,其質(zhì)量指標列表如下:
產(chǎn)品編號
A1
A2
A3
A4
A5
質(zhì)量指標(x,y,z)
(1,1,2)
(2,1,1)
(2,2,2)
(1,1,1)
(1,2,1)
產(chǎn)品編號
A6
A7
A8
A9
A10
質(zhì)量指標(x,y,z)
(1,2,2)
(2,1,1)
(2,2,1)
(1,1,1)
(2,1,2)
(1)利用上表提供的樣本數(shù)據(jù)估計該批產(chǎn)品的一等品率;
(2)在該樣品的一等品中,隨機抽取兩件產(chǎn)品,
(1)用產(chǎn)品編號列出所有可能的結(jié)果;
(2)設(shè)事件B為“在取出的2件產(chǎn)品中,每件產(chǎn)品的綜合指標S都等于4”,求事件B發(fā)生的概率

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校高一年級60名學生參加數(shù)學競賽,成績?nèi)吭?0分至100分之間,現(xiàn)將成績分成以下6段:,據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求成績在區(qū)間的頻率;
(2)從成績大于等于80分的學生中隨機選3名學生,其中成績在[90,100]內(nèi)的學生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列與均值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為調(diào)查乘客的候車情況,公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成5組,如下表所示:

(1)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數(shù);
(2)若從上表第三、四組的6人中隨機抽取2人作進一步的問卷調(diào)查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某電視臺舉辦青年歌手大獎賽,有10名評委打分,已知甲、乙兩名選手演唱后的打分情況如莖葉圖所示:

 

6 4 3
9
1 5
8 7 7 5 4 2
8
0 1 3 6 6 8 8 9
9
7
 
(1)從統(tǒng)計的角度,你認為甲與乙比較,演唱水平怎樣?
(2)現(xiàn)場有3名點評嘉賓A、B、C,每位選手可以從中選2位進行指導(dǎo),若選手選每位點評嘉賓的可能性相等,求甲乙兩選手選擇的點評嘉賓恰重復(fù)一人的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

2012年第三季度,國家電網(wǎng)決定對城鎮(zhèn)居民民用電計費標準做出調(diào)整,并根據(jù)用電情況將居民分為三類: 第一類的用電區(qū)間在,第二類在,第三類在(單位:千瓦時). 某小區(qū)共有1000戶居民,現(xiàn)對他們的用電情況進行調(diào)查,得到頻率分布直方圖如圖所示.

⑴ 求該小區(qū)居民用電量的中位數(shù)與平均數(shù);
⑵ 利用分層抽樣的方法從該小區(qū)內(nèi)選出10位居民代表,若從該10戶居民代表中任選兩戶居民,求這兩戶居民用電資費屬于不同類型的概率;
⑶ 若該小區(qū)長期保持著這一用電消耗水平,電力部門為鼓勵其節(jié)約用電,連續(xù)10個月,每個月從該小區(qū)居民中隨機抽取1戶,若取到的是第一類居民,則發(fā)放禮品一份,設(shè)為獲獎戶數(shù),求的數(shù)學期望與方差.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某地為迎接2014年索契冬奧會,舉行了一場奧運選拔賽,其中甲、乙兩名運動員為爭取最后一個參賽名額進行的7輪比賽,其得分情況如莖葉圖所示:
(1)若從甲運動員的不低于80且不高于90的得分中任選3個,求其中與平均得分之差的絕對值不超過2的概率;
(2)若分別從甲、乙兩名運動員的每輪比賽不低于80且不高于90的得分中任選1個,求甲、乙兩名運動員得分之差的絕對值的分布列與期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

分類變量X和Y的列聯(lián)表如下:
 
Y1
Y2
總計
X1
a
b
a+b
X2
c
d
c+d
總計
a+c
b+d
a+b+c+d
則下列說法正確的是________.
①ad-bc越小,說明X與Y關(guān)系越弱;
②ad-bc越大,說明X與Y關(guān)系越強;
③(ad-bc)2越大,說明X與Y關(guān)系越強;
④(ad-bc)2越接近于0,說明X與Y關(guān)系越強.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù),從全校隨機抽取5個班級,把每個班級參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù),已知樣本平均數(shù)為7,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案