【題目】設(shè)a1=1,an+1= +b(n∈N*
(1)若b=1,求a2 , a3及數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若b=﹣1,問:是否存在實數(shù)c使得a2n<c<a2n+1對所有的n∈N*成立,證明你的結(jié)論.

【答案】
(1)解:∵a1=1,an+1= +b,b=1,

∴a2=2,a3= +1;

又(an+1﹣1)2=(an﹣1)2+1,

∴{(an﹣1)2}是首項為0,公差為1的等差數(shù)列;

∴(an﹣1)2=n﹣1,

∴an= +1(n∈N*);


(2)解:設(shè)f(x)= ,則an+1=f(an),

令c=f(c),即c= ﹣1,解得c=

下面用數(shù)學(xué)歸納法證明加強命題a2n<c<a2n+1<1.

n=1時,a2=f(1)=0,a3=f(0)= ﹣1,∴a2<c<a3<1,成立;

設(shè)n=k時結(jié)論成立,即a2k<c<a2k+1<1

∵f(x)在(﹣∞,1]上為減函數(shù),

∴c=f(c)>f(a2k+1)>f(1)=a2,

∴1>c>a2k+2>a2

∴c=f(c)<f(a2k+2)<f(a2)=a3<1,

∴c<a2k+3<1,

∴a2k+1<c<a2k+1+1<1,即n=k+1時結(jié)論成立,

綜上,c= 使得a2n<c<a2n+1對所有的n∈N*成立


【解析】(1)若b=1,利用an+1= +b,可求a2 , a3;證明{(an﹣1)2}是首項為0,公差為1的等差數(shù)列,即可求數(shù)列{an}的通項公式;(2)設(shè)f(x)= ,則an+1=f(an),令c=f(c),即c= ﹣1,解得c= .用數(shù)學(xué)歸納法證明加強命題a2n<c<a2n+1<1即可.
【考點精析】本題主要考查了數(shù)列的通項公式和數(shù)學(xué)歸納法的定義的相關(guān)知識點,需要掌握如果數(shù)列an的第n項與n之間的關(guān)系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數(shù)列的通項公式;數(shù)學(xué)歸納法是證明關(guān)于正整數(shù)n的命題的一種方法才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線的方程為,若在x軸上的截距為,且

求直線的交點坐標(biāo);

已知直線經(jīng)過的交點,且在y軸上截距是在x軸上的截距的2倍,求的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了防止受到核污染的產(chǎn)品影響民眾的身體健康,某地要求這種產(chǎn)品在進入市場前必須進行兩輪苛刻的核輻射檢測,只有兩輪檢測都合格才能上市銷售,否則不能銷售。已知該產(chǎn)品第一輪檢測不合格的概率為,第二輪檢測不合格的概率為,每輪檢測結(jié)果只有“合格”、“不合格”兩種,且兩輪檢測是否合格相互之間沒有影響。

(1)求該產(chǎn)品不能上市銷售的概率;

(2)如果這種產(chǎn)品可以上市銷售,則每件產(chǎn)品可獲利50元;如果這種產(chǎn)品不能上市銷售,則每件產(chǎn)品虧損80元(即獲利為80元),F(xiàn)有這種產(chǎn)品4件,記這4件產(chǎn)品獲利的金額為元,求的分布列。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某市準(zhǔn)備在道路的一側(cè)修建一條運動比賽道,賽道的前一部分為曲線段,該曲線段是函數(shù), 時的圖象,且圖象的最高點為.賽道的中間部分為長千米的直線跑道,且.賽道的后一部分是以為圓心的一段圓弧.

(1)的值和的大;

(2)若要在圓弧賽道所對應(yīng)的扇形區(qū)域內(nèi)建一個“矩形草坪”,矩形的一邊在道路上,一個頂點在半徑上,另外一個頂點在圓弧上,且,求當(dāng)“矩形草坪”的面積取最大值時的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以直角坐標(biāo)系的原點為極點, 軸正半軸為極軸,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位,已知直線的參數(shù)方程為,( 為參數(shù), ),曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)直線與曲線相交于, 兩點,當(dāng)變化時,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了得到函數(shù)y=sin3x+cos3x的圖象,可以將函數(shù)y= cos3x的圖象(
A.向右平移 個單位
B.向左平移 個單位
C.向右平移 個單位
D.向左平移 個單位

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某程序框圖如圖所示,當(dāng)輸入50時,則該程序運算后輸出的結(jié)果是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+3|x﹣a|(a∈R).
(1)若f(x)在[﹣1,1]上的最大值和最小值分別記為M(a),m(a),求M(a)﹣m(a);
(2)設(shè)b∈R,若[f(x)+b]2≤4對x∈[﹣1,1]恒成立,求3a+b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以A表示值域為R的函數(shù)組成的集合,B表示具有如下性質(zhì)的函數(shù)φ(x)組成的集合:對于函數(shù)φ(x),存在一個正數(shù)M,使得函數(shù)φ(x)的值域包含于區(qū)間[﹣M,M].例如,當(dāng)φ1(x)=x3 , φ2(x)=sinx時,φ1(x)∈A,φ2(x)∈B.現(xiàn)有如下命題:
①設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為D,則“f(x)∈A”的充要條件是“b∈R,a∈D,f(a)=b”;
②函數(shù)f(x)∈B的充要條件是f(x)有最大值和最小值;
③若函數(shù)f(x),g(x)的定義域相同,且f(x)∈A,g(x)∈B,則f(x)+g(x)B.
④若函數(shù)f(x)=aln(x+2)+ (x>﹣2,a∈R)有最大值,則f(x)∈B.
其中的真命題有 . (寫出所有真命題的序號)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案