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設，則（    ）
A．B．C．D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數　，函數
（1）判斷方程的零點個數；
（2）解關于的不等式，并用程序框圖表示你的求解過程．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分13分)
設函數y＝f(x)的定義域為(0，＋∞)，且在(0，＋∞)上單調遞增，若對任意x，y∈(0，＋∞)都有：f(xy)＝f(x)＋f(y)成立，數列{an}滿足：a1＝f(1)＋1，f(－)＋f(＋)＝0.設Sn＝aa＋aa＋aa＋…＋aa＋aa.
(1)求數列{an}的通項公式，并求Sn關于n的表達式；
(2)設函數g(x)對任意x、y都有：g(x＋y)＝g(x)＋g(y)＋2xy，若g(1)＝1，正項數列{bn}滿足：b＝g()，Tn為數列{bn}的前n項和，試比較4Sn與Tn的大小.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（滿分12分）設f (x) 是定義在 [－1,1] 上的偶函數，f (x) 與g(x) 的圖象關于x =" 1" 對稱，且當x Î [2,3] 時，g(x) = a (x－2)－2 (x－2) 3（a 為常數）.
(Ⅰ)求f (x) 的解析式；
(Ⅱ)若f (x) 在 [0,1] 上是增函數，求實數a 的取值范圍；
(Ⅲ)若a Î (－6,6)，問能否使f (x) 的最大值為 4？請說明理由.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

畫出 的圖象，并利用圖象回答：實數為何值時，方程無解？有一解？有兩解？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知，則的值為
A．4B．6C．8D．11

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設函數 若，則的取值范圍是            .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

 函數f(x)=lnx-x2+2x+5的零點的個數是（  ）
A．0B．1 C．2D．3

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知，則a與b的大小關系為（ ）
A．a>bB．a<bC．a≥bD．a≤b

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