【題目】如圖,某人打算做一個正四棱錐形的金字塔模型,先用木料搭邊框,再用其他材料填充,已知金字塔的每一條棱和邊都相等.
(1)求證:直線AC垂直于直線SD;
(2)若搭邊框共使用木料24米,則需要多少立方米的填充材料才能將整個金字塔內(nèi)部填滿?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行遵循開普勒行星運(yùn)動定律:如圖,衛(wèi)星在以地球的中心為焦點(diǎn)的橢圓軌道上繞地球運(yùn)行時(shí),其運(yùn)行速度是變化的,速度的變化服從面積守恒規(guī)律,即衛(wèi)星的向徑(衛(wèi)星與地心的連線)在相同的時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等設(shè)該橢圓的長軸長、焦距分別為,.某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識,得到下列結(jié)論:
①衛(wèi)星向徑的取值范圍是
②衛(wèi)星向徑的最小值與最大值的比值越大,橢圓軌道越扁
③衛(wèi)星在左半橢圓弧的運(yùn)行時(shí)間大于其在右半橢圓弧的運(yùn)行時(shí)間
④衛(wèi)星運(yùn)行速度在近地點(diǎn)時(shí)最小,在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)最大
其中正確的結(jié)論是( )
A.①②B.①③C.②④D.①③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為等差數(shù)列,前項(xiàng)和為,是首項(xiàng)為的等比數(shù)列,且公比大于,,,.
(1)求和的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(3)設(shè),為數(shù)列的前項(xiàng)和,求不超過的最大整數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,,,M是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),點(diǎn)在上,且滿足.
(1)證明:.
(2)當(dāng)取何值時(shí),直線與平面所成的角最大?并求該角最大值的正切值.
(3)若平面與平面所成的二面角為,試確定P點(diǎn)的位置.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐中,,.
(Ⅰ)若點(diǎn)為的中點(diǎn),求證:∥平面;
(Ⅱ)當(dāng)平面平面時(shí),求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形中,,點(diǎn)A是PB的中點(diǎn),現(xiàn)沿AD將平面PAD折起,設(shè).
(1)當(dāng)為直角時(shí),求異面直線PC與BD所成角的大;
(2)當(dāng)為多少時(shí),三棱錐的體積為?
(3)剪去梯形中的,留下長方形紙片,在BC邊上任取一點(diǎn)E,把紙片沿AE折成直二面角,問E點(diǎn)取何處時(shí),使折起后兩個端點(diǎn)間的距離最短.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
當(dāng)時(shí),求的極值;
若的定義域?yàn)?/span>,判斷是否存在極值若存在,試求a的取值范圍;否則,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合,原點(diǎn)到過點(diǎn),的直線的距離是.
1求橢圓的方程;
2設(shè)動直線與橢圓有且只有一個公共點(diǎn),過作的垂線與直線交于點(diǎn),求證:點(diǎn)在定直線上,并求出定直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動直線l與橢圓C:交于,兩個不同的點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
若直線l過點(diǎn),且原點(diǎn)到直線l的距離為,求直線l的方程;
若的面積,求證:和均為定值;
橢圓C上是否存在三點(diǎn)D、E、G,使得?若存在,判斷的形狀;若不存在,請說明理由.
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