【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系中,曲線 經(jīng)過(guò)伸縮變換后得到曲線.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(Ⅰ)求出曲線、的參數(shù)方程;

(Ⅱ)若分別是曲線、上的動(dòng)點(diǎn),求的最大值.

【答案】(1), (2)

【解析】試題分析:(Ⅰ)由題意,根據(jù)伸縮公式可求得曲線的普通方程,再普通方程與參數(shù)方程的互換公式進(jìn)行轉(zhuǎn)換,從而求出曲線的參數(shù)方程,同理可根據(jù)互換公式,將曲線的極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為參數(shù)方程.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知曲線是以點(diǎn)為圓心,半徑的圓,則可任取曲線上的點(diǎn),由兩點(diǎn)間的距離公式,求出點(diǎn)到圓心的距離,從而求出,從而問(wèn)題可得解.

試題解析:(Ⅰ)曲線 經(jīng)過(guò)伸縮變換,可得曲線的方程為,

∴其參數(shù)方程為為參數(shù));

曲線的極坐標(biāo)方程為,即

∴曲線的直角坐標(biāo)方程為,即,

∴其參數(shù)方程為為參數(shù)).

(Ⅱ)設(shè),則到曲線的圓心的距離

,

,∴當(dāng)時(shí), .

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】流行性感冒多由病毒引起,據(jù)調(diào)查,空氣相對(duì)濕度過(guò)大或過(guò)小時(shí),都有利于一些病毒的繁殖和傳播.科學(xué)測(cè)定,當(dāng)空氣相對(duì)濕度大于65%或小于40%時(shí),病毒繁殖滋生較快,當(dāng)空氣相對(duì)濕度在45%—55%時(shí),病毒死亡較快,現(xiàn)隨機(jī)抽取了全國(guó)部分城市,獲得了它們的空氣月平均相對(duì)濕度共300個(gè)數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表,其中為了記錄方便,將空氣相對(duì)濕度在%~%時(shí)記為區(qū)間

(I)求上述數(shù)據(jù)中空氣相對(duì)濕度使病毒死亡較快的頻率;

(Ⅱ)從區(qū)間[ 15,35)的數(shù)據(jù)中任取兩個(gè)數(shù)據(jù),求恰有一個(gè)數(shù)據(jù)位于[25,35)的概率;

(Ⅲ)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計(jì)樣本中空氣月平均相對(duì)濕度的平均數(shù)在第幾組(只需寫(xiě)出結(jié)論).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=A cos(ωxφ)(A>0,ω>0)的部分圖象如圖所示,下面結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

A. 函數(shù)f(x)的最小正周期為

B. 函數(shù)f(x)的圖象可由g(x)=Acos ωx的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到

C. 函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x對(duì)稱

D. 函數(shù)f(x)在區(qū)間上單調(diào)遞增

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若數(shù)列同時(shí)滿足條件:①存在互異的使得為常數(shù));

②當(dāng)時(shí),對(duì)任意都有,則稱數(shù)列為雙底數(shù)列.

(1)判斷以下數(shù)列是否為雙底數(shù)列(只需寫(xiě)出結(jié)論不必證明);

; ②; ③

(2)設(shè),若數(shù)列是雙底數(shù)列,求實(shí)數(shù)的值以及數(shù)列的前項(xiàng)和

(3)設(shè),是否存在整數(shù),使得數(shù)列為雙底數(shù)列?若存在,求出所有的的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, 是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,四邊形為正方形,平面平面.點(diǎn)分別為、上的點(diǎn),且,點(diǎn)上的一點(diǎn),且.

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求證: 平面

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年,在《我是演說(shuō)家》第四季這檔節(jié)目中,英國(guó)華威大學(xué)留學(xué)生游斯彬的“數(shù)學(xué)之美”的演講視頻在微信朋友圈不斷被轉(zhuǎn)發(fā),他的視角獨(dú)特,語(yǔ)言幽默,給觀眾留下了深刻的印象.某機(jī)構(gòu)為了了解觀眾對(duì)該演講的喜愛(ài)程度,隨機(jī)調(diào)查了觀看了該演講的140名觀眾,得到如下的列聯(lián)表:(單位:名)

總計(jì)

喜愛(ài)

40

60

100

不喜愛(ài)

20

20

40

總計(jì)

60

80

140

(1)根據(jù)以上列聯(lián)表,問(wèn)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為觀眾性別與喜愛(ài)該演講有關(guān).(精確到0.001)

(2)從這60名男觀眾中按對(duì)該演講是否喜愛(ài)采取分層抽樣,抽取一個(gè)容量為6的樣本,然后隨機(jī)選取兩名作跟蹤調(diào)查,求選到的兩名觀眾都喜愛(ài)該演講的概率.

附:臨界值表

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

2.705

3.841

5.024

6.635

7.879

參考公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有以下四種變換方式:

向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的;

向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的;

每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的,向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度;

每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的,向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度;

其中能將的圖像變換成函數(shù)的圖像的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在四棱錐中,四邊形為平行四邊形, , , , 的中點(diǎn).

(1)求證: 平面

(2)求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某幾何體中,四邊形是邊長(zhǎng)為的正方形, 是直角梯形, 是直角, , 是以為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形, .

(1)求證:平面平面;

(2)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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