【題目】如圖,已知四棱錐的底面為矩形,D的中點,AC平面BCC1B1

(Ⅰ)證明:AB//平面CDB1;

(Ⅱ)若AC=BC=1,BB1=,

(1)求BD的長;

(2)求B1D與平面ABB1所成角的正弦值.

【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ) (1),(2).

【解析】試題分析:(Ⅰ)利用中位線定理得出DE//AB,即可證得;

(Ⅱ)(1)在中,利用勾股定理運算即可;

(2)以C為原點,CB所在的直線為x軸、CC1為y軸建立空間直角坐標系,利用向量求解線面角即可.

試題解析:

(Ⅰ)證明:連結(jié)于E,連結(jié)DE,

∵D、E分別為的中點,

∴DE//AB,

又∵平面, 平面,

∴AB//平面CDB1;

(Ⅱ)(1)∵AC⊥平面BCC1B1, 平面,

,

又∵, ,

平面,

平面,

,

,∵BC=1, ,

;

【注:以上加灰色底紋的條件不寫不扣分!】

(2)依題意知AC、BC、CC1兩兩互相垂直,以C為原點,CB所在的直線為x軸、CC1為y軸建立空間直角坐標系如圖示,

易得

,

,,,

設(shè)平面的一個法向量為,

,

設(shè)與平面所成的角為,則 ,

與平面所成的角的正弦值為.

【其它解法請參照給分,如先用體積法求出點D到平面ABB1的距離,(10分)再用公式與平面所成角的正弦值(12分)】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若數(shù)列的項數(shù)均為,則將數(shù)列的距離定義為.

(1)求數(shù)列1,3,5,6和數(shù)列2,3,10,7的距離.

(2)記為滿足遞推關(guān)系的所有數(shù)列的集合,數(shù)列中的兩個元素,且項數(shù)均為.若, ,數(shù)列的距離小于2016,求的最大值.

(3)記是所有7項數(shù)列(其中, )的集合, ,且中的任何兩個元素的距離大于或等于3.求證: 中的元素個數(shù)小于或等于16.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《中國詩詞大會》(二季)亮點頗多,十場比賽每場都有一首特別設(shè)計的開場詩詞,在聲光舞美的配合下,百人團齊聲朗誦,別有韻味.若《將進酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另確定的兩首詩詞排在后六場,且《將進酒》排在《望岳》的前面,《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》不相鄰且均不排在最后,則后六場的排法有( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中,給出四個結(jié)論:

①函數(shù)是最小正周期為的奇函數(shù);

②函數(shù)的圖像的一條對稱軸是

③函數(shù)圖像的一個對稱中心是;

④函數(shù)的遞增區(qū)間為.則正確結(jié)論的個數(shù)為( )

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的一個焦點與拋物線的焦點重合,且點到直線的距離為, 的公共弦長為.

(1)求橢圓的方程及點的坐標;

(2)過點的直線交于兩點,與交于兩點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直角梯形中,是邊長為2的等邊三角形,沿折起,使處,且;然后再將沿折起,使處,且面,在面的同側(cè)

() 求證:平面;

() 求平面與平面所構(gòu)成的銳二面角的余弦值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在棱長均為4的三棱柱中, 分別是的中點.

(1)求證: 平面

(2)若平面平面,求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年“一帶一路”國際合作高峰論壇于今年5月14日至15日在北京舉行.為高標準完成高峰論壇會議期間的志愿服務(wù)工作,將從27所北京高校招募大學(xué)生志愿者,某調(diào)查機構(gòu)從是否有意愿做志愿者在某高校訪問了80人,經(jīng)過統(tǒng)計,得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:(,表示丟失的數(shù)據(jù))

無意愿

有意愿

總計

40

5

總計

25

80

(1)求出的值,并判斷:能否有99.9%的把握認為有意愿做志愿者與性別有關(guān);

(2)若表中無意愿做志愿者的5個女同學(xué)中,3個是大學(xué)三年級同學(xué),2個是大學(xué)四年級同學(xué).現(xiàn)從這5個同學(xué)中隨機選2同學(xué)進行進一步調(diào)查,求這2個同學(xué)是同年級的概率.

附參考公式及數(shù)據(jù): ,其中.

0.40

0.25

0.10

0.010

0.005

0.001

0.708

1.323

2.706

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市英才中學(xué)的一個社會實踐調(diào)查小組,在對中學(xué)生的良好“光盤習(xí)慣”的調(diào)查中,隨機發(fā)放了120份問卷,對收回的120份有效問卷進行統(tǒng)計,得到如下列聯(lián)表:

做不到光盤

能做到光盤

合計

45

10

55

30

15

45

合計

75

25

100

(1)現(xiàn)已按是否能做到光盤分層從45份女生問卷中抽取9份問卷,若從這9份問卷中隨機抽取4份,并記其中能做到光盤的問卷的份數(shù)為,試求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;

(2)如果認為良好“光盤習(xí)慣”與性別有關(guān)犯錯誤的概率不超過,那么根據(jù)臨界值表最精確的的值應(yīng)為多少?請說明理由.

附:獨立性檢驗統(tǒng)計量,其中.

獨立性檢驗臨界表:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案