【題目】設(shè)向量 =(λ+2,λ2 cos2α), =(m, +sinαcosα),其中λ,m,α為實(shí)數(shù).
(1)若α= ,求| |的最小值;
(2)若 =2 ,求 的取值范圍.

【答案】
(1)解:當(dāng)a= 時(shí), =(m, + ),

∴| |2= m2+ + = (m2+ m)+ = (m+ 2+

∴| |=


(2)解:∵ =2 ,向量 =(λ+2,λ2 cos2α), =(m, +sinαcosα),

∴λ+2=2m,λ2 cos2α=m+sin2α

∴4m2﹣9m+4=sin2α+ cos2α=2sin(2α+ ),

∵﹣2≤2sin(2α+ )≤2,

∴﹣2≤4m2﹣9m+4≤2,

解得 ≤m≤2

=2﹣

∈[﹣6,1]


【解析】(1)根據(jù)向量的模的定義和二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出,(2)根據(jù) =2 ,結(jié)合三角函數(shù)的恒等變換,求出m的取值范圍,再求 的取值范圍即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從6雙不同手套中,任取4只,

(1)恰有1雙配對(duì)的取法是多少?

(2)沒(méi)有1雙配對(duì)的取法是多少?

(3)至少有1雙配對(duì)的取法是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有5名男生、2名女生站成一排照相,

(1)兩女生要在兩端,有多少種不同的站法?

(2)兩名女生不相鄰,有多少種不同的站法?

(3)女生甲不在左端,女生乙不在右端,有多少種不同的站法?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 的左右焦點(diǎn)分別為,直線經(jīng)過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)與橢圓交于兩點(diǎn),且.

(I)求直線的方程;

(II)已知過(guò)右焦點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓交于不同兩點(diǎn),是否存在軸上一定點(diǎn),使?(為坐標(biāo)原點(diǎn))若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,給出下列判斷:

①函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-3,-1)內(nèi)單調(diào)遞增;②當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)y=f(x)有極小值;

③函數(shù)y=f(x)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;④當(dāng)時(shí),函數(shù)y=f(x)有極大值.

則上述判斷中正確的是(  )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD,AB⊥PA,BC=2AB=2AD=4BE,平面PAB⊥平面ABCD,
(Ⅰ)求證:平面PED⊥平面PAC;
(Ⅱ)若直線PE與平面PAC所成的角的正弦值為 ,求二面角A﹣PC﹣D的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈍角三角形ABC的面積是 ,AB=1,BC= ,則AC=(
A.5
B.
C.2
D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣ex﹣2x.
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=f(2x)﹣4bf(x),當(dāng)x>0時(shí),g(x)>0,求b的最大值;
(Ⅲ)已知1.4142< <1.4143,估計(jì)ln2的近似值(精確到0.001).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+2;
(1)若不等式f(x)<6的解集為(﹣1,3),求a的值;
(2)在(1)的條件下,對(duì)任意的x∈R,都有f(x)>t﹣f(﹣x),求t的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案