函數(shù)的定義域?yàn)?nbsp;  （   ）

A． B． C． D．

D

解析試題分析：由，所以函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/28/3/lb6fk3.png" style="vertical-align:middle;" />。
考點(diǎn)：函數(shù)定義域的求法。
點(diǎn)評(píng)：求函數(shù)的定義域需要從以下幾個(gè)方面入手：（1）分母不為零 ；（2）偶次根式的被開方數(shù)非負(fù)；（3）對(duì)數(shù)中的真數(shù)部分大于0；（4）指數(shù)、對(duì)數(shù)的底數(shù)大于0，且不等于1 ； （5）y=tanx中x≠kπ+π/2；y=cotx中x≠kπ等； ( 6 )中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域是（ ）

A． (1，2) B． [1，4] C． [1，2) D． (1，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)，當(dāng)時(shí)，
恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（    ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp;   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

定義在上的函數(shù)，如果存在函數(shù)，使得對(duì)一切實(shí)數(shù)都成立，則稱是函數(shù)的一個(gè)“親密函數(shù)”，現(xiàn)有如下的命題：
(1)對(duì)于給定的函數(shù)，其“親密函數(shù)”有可能不存在，也可能有無數(shù)個(gè)；
(2)是的一個(gè)“親密函數(shù)”；
(3)定義域與值域都是的函數(shù)不存在“親密函數(shù)”。
其中正確的命題是（  ）

A．(1) B．(2) C．(1)(2) D．(1)(3)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5e/3/8cjvf.png" style="vertical-align:middle;" />，滿足，當(dāng)時(shí)，，則等（     ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，在上是減函數(shù)，且，則使得的的取值范圍是（    ）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，則函數(shù)的大致圖象為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若，則a的取值范圍是（   ）

A． B．
C． D．

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