把函數(shù)y=Asin(ωx+)(ω>0,||<)的圖象按向量平移后得到y(tǒng)=f(x)的圖象(如圖所示),則2A-ω+的值為
科目:高中數(shù)學 來源:山西省康杰中學2011-2012學年高一下學期3月月考數(shù)學試題 題型:013
下圖是函數(shù)y=Asin(ωx+)(x∈R)在區(qū)間[-,]上的圖象,為了得到這個函數(shù)的圖象,只要將y=sinx(x∈R)的圖象上的所有的點
A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變
B.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變
D.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
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科目:高中數(shù)學 來源:山西省太原市2010屆高三基礎知識測試理科數(shù)學試題 題型:013
把函數(shù)y=Asin()()的圖象按向量a=(-,0)平移后得到y(tǒng)=f(x)的圖象(如下圖所示),則2A-+的值為
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科目:高中數(shù)學 來源:湖南省瀏陽一中2012屆高三第二次月考數(shù)學文科試題 題型:013
下圖是函數(shù)y=Asin(ωx+)(x∈R)在區(qū)間上的圖象,為了得到這個函數(shù)的圖象,只要將y=sinx(x∈R)的圖象上所有的點
A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變
B.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變
D.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
把函數(shù)y=sin2x的圖象按向量=(-,-3)平移后,得到函數(shù)y=Asin(ωx+j)(A>0,ω>0,|j|=)的圖象,則j和B的值依次為 ( )
A.,-3 B.,3 C.,-3 D.-,3
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