(本小題滿分12分)對某班級50名同學一年來參加社會實踐的次數(shù)進行的調(diào)查
統(tǒng)計,得到如下頻率分布表:
參加次數(shù)
0
1
2
3
人數(shù)
0.1
0.2
0.4
0.3
根據(jù)上表信息解答以下問題:
解:(Ⅰ) 函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增,在區(qū)間上有零點
的條件是即:  
解得:,所以,;……………………………………………3分
,,……………………5分
為互斥事件,由互斥事件有一個發(fā)生的概率公式得:
, …………………………………… 6分
(Ⅱ) 根據(jù)頻率分布得到頻數(shù)分布:
參加次數(shù)
0
1
2
3
參加人數(shù)
5
10
20
15
從該班級任選兩名同學,用表示這兩人參加社會實踐次數(shù)之差的絕對值,則的可能取
值分別是0,1,2,3,………………………………………………………8分
于是:
,
,   . …………10分
從而的分布列如下表:

0
1
2
3





的數(shù)學期望為.………………………12分
練習冊系列答案
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某地區(qū)對12歲兒童瞬時記憶能力進行調(diào)查.瞬時記憶能力包括聽覺記憶能力與視覺記憶能力.某班學生共有40人,下表為該班學生瞬時記憶能力的調(diào)查結(jié)果.例如表中聽覺記憶能力為中等,且視覺記憶能力偏高的學生為3人.
    視覺     
視覺記憶能力
偏低
中等
偏高
超常
聽覺
記憶
能力
偏低
0
7
5
1
中等
1
8
3

偏高
2

0
1
超常
0
2
1
1
由于部分數(shù)據(jù)丟失,只知道從這40位學生中隨機抽取一個,視覺記憶能力恰為中等,且聽覺記憶能力為中等或中等以上的概率為
(I)試確定、的值;
(II)從40人中任意抽取3人,求其中至少有一位具有聽覺記憶能力或視覺記憶能力超常的學生的概率;
(III)從40人中任意抽取3人,設具有聽覺記憶能力或視覺記憶能力偏高或超常的學生人數(shù)為,求隨機變量的數(shù)學期望

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本題12分)已知從“神七”飛船帶回的某種植物種子每粒成功發(fā)芽的概率都為,某
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次實驗種子發(fā)芽則稱該次實驗是成功的,如果種子沒有發(fā)芽,則稱該次實驗是失敗的.若該
研究所共進行四次實驗, 設表示四次實驗結(jié)束時實驗成功的次數(shù)與失敗的次數(shù)之差的絕對
值.
⑴ 求隨機變量的分布列及的數(shù)學期望;
⑵ 記“不等式的解集是實數(shù)集”為事件,求事件發(fā)生的概率.

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(本小題滿分12分)盒子內(nèi)有大小相同的9個球,其中2個紅色小球,3個白色小球,4個黑色小球,規(guī)定取出1紅色小球得到1分, 取出1白色小球得到0分, 取出1個黑色小球得到-1分,現(xiàn)從盒子中任取3個小球。
(Ⅰ)求取出的3個球顏色互不相同的概率;
(Ⅱ)求取出的3個球得分之和恰好為1分的概率;
(Ⅲ)設ξ為取出的3個球中白色球的個數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某運動員投籃命中率為,他重復投籃5次,若他命中一次得10分,沒命中不
得分,命中次數(shù)為,得分為,則分別為(   )
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已知隨機變量X的分布列是:
X
4
a
9
10
P
0.3
0.1
b
0.2
且EX=7.5,則a的值為(  )
A.5       B.6       C.7       D.8

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(2)設大運會期間(8月12日至23日,共12天),發(fā)生雷電天氣的天數(shù)為,求的數(shù)學期望和方差.

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③乙隊幾乎每場都進球;             ④甲隊表現(xiàn)時好時壞;
A.1B.2C.3 D.4

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