【題目】已知二次函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)0和-2,且最小值是-1,函數(shù)與的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
(1)求和的解析式;
(2)若在區(qū)間上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1),;(2).
【解析】
試題分析:(1)依題意,設(shè),對(duì)稱軸是,所以,所以,即.與關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以.(2)化簡(jiǎn),當(dāng)時(shí),滿足在區(qū)間上是增函數(shù);當(dāng)時(shí),函數(shù)開(kāi)口向下,只需對(duì)稱軸大于或等于;當(dāng)時(shí),函數(shù)開(kāi)口向上,只需對(duì)稱軸小于或等于.綜上求得實(shí)數(shù)的取值范圍.
試題解析:
(1)依題意,設(shè),對(duì)稱軸是,
∴,∴,∴
由函數(shù)與的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
∴
(2)由(1)得
①當(dāng)時(shí),滿足在區(qū)間上是增函數(shù);
②當(dāng)時(shí),圖象在對(duì)稱軸是,則,
又∵,解得
③當(dāng)時(shí),有,又∵,解得
綜上所述,滿足條件的實(shí)數(shù)的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求證:函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知l⊥平面α,直線m平面β.有下面四個(gè)命題:
①α∥βl⊥m;②α⊥βl∥m;③l∥mα⊥β;④l⊥mα∥β.
其中正確的命題是( )
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,PA⊥底面ABCD,E、F分別為AB、PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF∥平面PAD;
(Ⅱ)若PA=2,試問(wèn)在線段EF上是否存在點(diǎn)Q,使得二面角Q﹣AP﹣D的余弦值為?若存在,確定點(diǎn)Q的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明中午放學(xué)回家自己煮面條吃,有下面幾道工序:①洗鍋盛水2分鐘;②洗菜6分鐘;③準(zhǔn)備面條及佐料2分鐘;④用鍋把水燒開(kāi)10分鐘;⑤煮面條和菜共3分鐘.以上各道工序,除了④之外,一次只能進(jìn)行一道工序.小明要將面條煮好,最少要用( )
A. 13分鐘 B. 14分鐘
C. 15分鐘 D. 23分鐘
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】().
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,存在兩個(gè)極值點(diǎn),,試比較與的大;
(3)求證:(,).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)平面直角坐標(biāo)系原點(diǎn)與極坐標(biāo)極點(diǎn)重合,x軸正半軸與極軸重合,若已知曲線C的極坐標(biāo)方程為,點(diǎn)F1、F2為其左、右焦點(diǎn),直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù),t∈R).
(Ⅰ)求曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程和直線l的普通方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)P為曲線C上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)P到直線l的最大距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列條件中,能使直線m⊥平面α的是( )
A.m⊥b,m⊥c,bα,cα
B.m⊥b,b∥α
C.m∩b=A,b⊥α
D.m∥b,b⊥α
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),圓是以的中點(diǎn)為圓心, 為半徑的圓.
(Ⅰ)若圓的切線在軸和軸上截距相等,求切線方程;
(Ⅱ)若是圓外一點(diǎn),從向圓引切線, 為切點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),且有,求使最小的點(diǎn)的坐標(biāo).
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