數(shù)列3、9、…、2187，能否成等差數(shù)列或等比數(shù)列？若能．試求出前7項(xiàng)和．
若為等差數(shù)列，則S7=147，若為等比數(shù)列，則S7=3279
（1）若3，9，…，2187，能成等差數(shù)列，則a1=3，a2=9，即d=6．則an=3+6（n－1），令3+6（n－1）=2187，解得n=365．可知該數(shù)列可構(gòu)成等差數(shù)列，S7=7×3+×6=147．
（2）若3，9，…，2187能成等比數(shù)列，則a1=3，q=3，則an=3·3n－1=3n，令3n=2187，得n=7∈N，可知該數(shù)列可構(gòu)成等比數(shù)列，S7==3279．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）已知數(shù)列滿足
（Ⅰ）求；（Ⅱ）已知存在實(shí)數(shù)，使為公差為的等差數(shù)列，求的值；
（Ⅲ）記，數(shù)列的前項(xiàng)和為，求證：.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）已知數(shù)列{an}，定義（n∈N+）是數(shù)列{an}的倒均數(shù)．   （1）若數(shù)列{an}的倒均數(shù)是，求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；（2）若等比數(shù)列{bn}的首項(xiàng)為–1，公比為q =，其倒均數(shù)為Vn，問(wèn)是否存在正整數(shù)m，使得當(dāng)n≥m(n∈N+)時(shí)，Vn<–16恒成立？若存在，求m的最小值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知數(shù)列滿足，。
（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（2）求使得的正整數(shù)的集合M。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某市今年11份曾發(fā)生H1N1流感，據(jù)統(tǒng)計(jì)，11月1日該市流感病毒感染者有20人，此后，每天的新感染者平均比前一天的新感染者增加50人，由于該市醫(yī)療部門采取措施，使該種病毒的傳播得到控制，從某天起，每天的新感染者平均比前一天的新感染者減少30人，到11月30日止，該市在這30日內(nèi)感染該病毒的患者總共8670人，問(wèn)11月幾日，該市感染此病毒的新患者人數(shù)最多？并求這一天的新患者人數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）已知數(shù)列為等差數(shù)列，且 （１）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)列中，N*)，數(shù)列中，N*)，已知點(diǎn)則向量的坐標(biāo)為（    ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在小于的正整數(shù)中，被除余的數(shù)的和是                       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在首項(xiàng)為31，公差為－4的等差數(shù)列中，與零最接近的項(xiàng)是_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案