設(shè)函數(shù)f(x)=2ax-bx2+lnx.給出下列條件,條件A:f(x)在x=1 和x=
1
2
處取得極值;條件B:b=a
(Ⅰ)在A(yíng)條件下,求出實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ) 在A(yíng)條件下,對(duì)于在[
1
e
,3
]上的任意x0,不等式f(x0)-c≤0恒成立,求實(shí)數(shù)c的最小值;
(Ⅲ) 在B條件下,若f(x)在(0,+∞)上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
分析:(Ⅰ)根據(jù)題意可得函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+∞),然后對(duì)函數(shù)求導(dǎo)可得f(x)=2a-2bx+
1
x
,由f(x)在x=1,x=
1
2
處取得極值,可得f′(1)=0,f(
1
2
)=0
,代入可求a,b的值
(Ⅱ) 對(duì)于在[
1
e
,3]
上的任意x0,不等式f(x0)-c≤0恒成立,只需c≥[f(x)]max
由(I)可得f(x)=-3+2x+
1
x
=
2x2-3x+1
x
=
(2x-1)(x-1)
x
,結(jié)合f′(x)>0,f′(x)<0,研究函數(shù)f(x)的單調(diào)性,進(jìn)而可確定函數(shù)的f(x)在[
1
e
,3]
上的極大值,然后通過(guò)比較極大值與端點(diǎn)值比較求解函數(shù)的最大值,從而可求c的取值范圍
(Ⅲ) 當(dāng)a=b時(shí),可得f(x)=
-2ax2+2ax+1
x

由f(x)在(0,+∞)上是單調(diào)函數(shù),可得
x>0,-2ax2+2ax+1≥0或-2ax2+2ax+1≤0在(0,+∞)恒成立,結(jié)合函數(shù)的知識(shí)進(jìn)行求解
解答:解:(Ⅰ)f(x)=2ax-bx2+lnx,定義域?yàn)椋?,+∞)
f(x)=2a-2bx+
1
x
  …(1分)
f(x)在x=1,x=
1
2
處取得極值,
∴f′(1)=0,f(
1
2
)=0
…(2分)
2a-2b+1=0
2a-b+2=0
解得
a=-
3
2
b=-1
此時(shí),f(x)=-3+2x+
1
x
=
(x-1)(2x-1)
x

可看出f′(1)=0,f′(2)=0且f′(x)在x=1和x=
1
2
兩側(cè)均為異號(hào),符合極值條件
∴所求a,b的值分別為-
3
2
,-1
…(4分)
(Ⅱ) 對(duì)于在[
1
e
,3]
上的任意x0,不等式f(x0)-c≤0恒成立,只需c≥[f(x)]max
f(x)=-3+2x+
1
x
=
2x2-3x+1
x
=
(2x-1)(x-1)
x

∴當(dāng)x∈[
1
e
,
1
2
]
時(shí),f′(x)>0,故f(x)在[
1
e
,
1
2
]
上是單調(diào)遞增
當(dāng)x∈[
1
2
,1]
時(shí); f′(x)<0,故f(x)在[
1
2
,1]
上單調(diào)遞減
當(dāng)x∈[1,3]時(shí); f′(x)>0,故f(x)在[1,3]上單調(diào)遞增
f(
1
2
)
是f(x)在[
1
e
,3]
上的極大值…(6分)
f(
1
2
)=-
3
2
+
1
4
+ln
1
2
=-
5
4
-ln2<0
,f(3)=-3-3+32+ln3=ln3>0…(8分)
∴[f(x)]max=f(3)=ln3
∴c的取值范圍為[ln3,+∞),所以c得最小值為ln3…(9分)
(Ⅲ) 當(dāng)a=b時(shí),f(x)=
-2ax2+2ax+1
x

①當(dāng)a=0時(shí),f(x)=
1
x
,則f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增…(10分)
②x>0要使-2ax2+2ax+1≥0在(0,+∞)恒成立
令g(x)=-2ax2+2ax+1,
a<0
g(
1
2
)≥0
,即
a<0
-
1
2
a+a+1≥0
,解得-2≤a<0…(12分)
③x>0要使-2ax2+2ax+1≤0在(0,+∞)恒成立
令g(x)=-2ax2+2ax+1,
a>0
g(
1
2
)≤0
,即
a>0
-
1
2
a+a+1≤0
 無(wú)解
綜上可知a的取值范圍為-2≤a≤0…(14分)
點(diǎn)評(píng):(1)若函數(shù)在某點(diǎn)取得極值則該店的導(dǎo)數(shù)為0是導(dǎo)數(shù)最基本的考查
(2)函數(shù)的恒成立問(wèn)題常轉(zhuǎn)化為求解函數(shù)的最值問(wèn)題,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的知識(shí)可求
(3)由函數(shù)單調(diào)求解參數(shù)的問(wèn)題常結(jié)合函數(shù)的知識(shí),體現(xiàn)了分類(lèi)討論與轉(zhuǎn)化的思想在解題中的應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=2
a
-x
 
-2k
a
x
 
(a>0且a≠1)在(-∞,+∞)上既是奇函數(shù)又是減函數(shù),則g(x)=loga(x-k)的圖象是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(sinωx,sinωx)
,
b
=(sinωx,
3
coxωx)
,其中ω>0,設(shè)函數(shù)f(x)=2
a
b
,已知f(x)的最小正周期為π.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=log2f(x),求g(x)的定義域和單調(diào)遞增區(qū)間.
(3)證明:直線(xiàn)x=
6
是g(x)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)若不等式f(x)<1的解集為{x|1<x<3},求a的值;
(2)若存在x?∈R,使得f(x)+x<3成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=2a-x-2kax(a>0且a≠1)在(-∞,+∞)上既是奇函數(shù)又是減函數(shù),則g(x)=loga(x-k)的圖象是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知向量
a
=(sinωx,sinωx)
,
b
=(sinωx,
3
coxωx)
,其中ω>0,設(shè)函數(shù)f(x)=2
a
b
,已知f(x)的最小正周期為π.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=log2f(x),求g(x)的定義域和單調(diào)遞增區(qū)間.
(3)證明:直線(xiàn)x=
6
是g(x)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸.

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