【題目】設(shè)直線系（），則下列命題中是真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�

①存在一個(gè)圓與所有直線相交；

②存在一個(gè)圓與所有直線不相交；

③存在一個(gè)圓與所有直線相切；

④中所有直線均經(jīng)過(guò)一個(gè)定點(diǎn)；

⑤不存在定點(diǎn)不在中的任一條直線上；

⑥對(duì)于任意整數(shù)，存在正邊形，其所有邊均在中的直線上；

⑦中的直線所能?chē)傻恼切蚊娣e都相等．

A.3B.4C.5D.6

【答案】B

【解析】

根據(jù)已知可知，直線系都為以為圓心，以1為半徑的圓的切線，即可根據(jù)相關(guān)知識(shí)，逐個(gè)判斷各命題的真假．

根據(jù)直線系（）得到，

所有直線都為圓心為，半徑為1的圓的切線．

對(duì)于①，可取圓心為，半徑為2的圓，該圓與所有直線相交，所以①正確；

對(duì)于②，可取圓心為，半徑為的圓，該圓與所有直線不相交，所以②正確；

對(duì)于③，可取圓心為，半徑為1的圓，該圓與所有直線相切，所以③正確；

對(duì)于④，所有的直線與一個(gè)圓相切，沒(méi)有過(guò)定點(diǎn)，所以④錯(cuò)誤；

對(duì)于⑤，存在不在中的任一條直線上，所以⑤錯(cuò)誤；

對(duì)于⑥，可取圓的外接正三角形，其所有邊均在中的直線上，所以⑥正確；

對(duì)于⑦，可以在圓的三等分點(diǎn)做圓的三條切線，把其中一條切線平移到過(guò)另外兩個(gè)點(diǎn)中點(diǎn)時(shí)，也為正三角形，但是它與圓的外接正三角形的面積不相等，所以⑦錯(cuò)誤；

故①②③⑥正確，④⑤⑦錯(cuò)，所以真命題的個(gè)數(shù)為4個(gè)．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，.

（1）當(dāng)時(shí)，判斷的奇偶性，并說(shuō)明理由；

（2）當(dāng)，時(shí)，若，求的值；

（3）若，且對(duì)任意不等式恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為p，公差為，對(duì)于不同的自然數(shù)，直線與軸和指數(shù)函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)與（如圖所示），記的坐標(biāo)為，直角梯形、的面積分別為和，一般地記直角梯形的面積為.

（1）求證：數(shù)列是公比絕對(duì)值小于1的等比數(shù)列；

（2）設(shè)的公差，是否存在這樣的正整數(shù)，構(gòu)成以，，為邊長(zhǎng)的三角形？并請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）設(shè)的公差為已知常數(shù)，是否存在這樣的實(shí)數(shù)p使得（1）中無(wú)窮等比數(shù)列各項(xiàng)的和？并請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，、是兩個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，在的正東方向千米處，的南面為居民生活區(qū)．為了妥善處理生活垃圾，政府決定在的北面建一個(gè)垃圾發(fā)電廠．垃圾發(fā)電廠的選址擬滿足以下兩個(gè)要求（、、可看成三個(gè)點(diǎn)）：①垃圾發(fā)電廠到兩個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站的距離與它們每天集中的生活垃圾量成反比，比例系數(shù)相同；②垃圾發(fā)電廠應(yīng)盡量遠(yuǎn)離居民區(qū)（這里參考的指標(biāo)是點(diǎn)到直線的距離要盡可能大）．現(xiàn)估測(cè)得、兩個(gè)中轉(zhuǎn)站每天集中的生活垃圾量分別約為噸和噸．設(shè)．

（1）求（用的表達(dá)式表示）；

（2）垃圾發(fā)電廠該如何選址才能同時(shí)滿足上述要求？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)圖象上不同兩點(diǎn)，，，處的切線的斜率分別是，，規(guī)定叫曲線在點(diǎn)與點(diǎn)之間的“彎曲度”，給出以下命題：

（1）函數(shù)圖象上兩點(diǎn)、的橫坐標(biāo)分別為1，2，則；

（2）存在這樣的函數(shù)，圖象上任意兩點(diǎn)之間的“彎曲度”為常數(shù)；

（3）設(shè)點(diǎn)、是拋物線，上不同的兩點(diǎn)，則；

（4）設(shè)曲線上不同兩點(diǎn)，，，，且，若恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是；

以上正確命題的序號(hào)為__（寫(xiě)出所有正確的）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）的圖象向左平移1個(gè)單位后關(guān)于y軸對(duì)稱，當(dāng)x2＞x1＞1時(shí)，[f（x2）﹣f（x1）]（x2﹣x1）＜0恒成立，設(shè)a＝f（），b＝f（2），c＝f（3），則a、b、c的大小關(guān)系為（　　）

A.c＞a＞bB.c＞b＞aC.a＞c＞bD.b＞a＞c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f(x)＝ln (x＋1)－ －x，a∈R.

(1)當(dāng)a>0時(shí)，求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間；

(2)若存在x>0，使f(x)＋x＋1<－ (a∈Z)成立，求a的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給出下列六個(gè)命題：

（1）若，則函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱.

（2）與的圖像關(guān)于直線對(duì)稱.

（3）的反函數(shù)與是相同的函數(shù).

（4）無(wú)最大值也無(wú)最小值.

（5）的最小正周期為.

（6）有對(duì)稱軸兩條，對(duì)稱中心有三個(gè).

則正確命題的個(gè)數(shù)是（ ）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)函數(shù)，.

（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程；

（2）是函數(shù)的極值點(diǎn)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（3）在（2）的條件下，，若，，使不等式恒成立，求的取值范圍.

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