如圖,在四棱錐PABCD中,PC⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,ABAD,ABCDAB=2AD=2CD=2,EPB的中點.
 
(1)求證:平面EAC⊥平面PBC
(2)若二面角PACE的余弦值為,求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.
(1)見解析(2)
(1)∵PC⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,∴ACPC.∵AB=2,ADCD=1,∴ACBC.
AC2BC2AB2.∴ACBC.
BCPCC,∴AC⊥平面PBC.
AC?平面EAC,
∴平面EAC⊥平面PBC.
(2)如圖,以點C為原點,,分別為x軸、y軸、z軸正方向,建立空間直角坐標系,

C(0,0,0),A(1,1,0),B(1,-1,0),設P(0,0,a)(a>0),
E,=(1,1,0),=(0,0,a),.取m=(1,-1,0),則m·m·=0,m為面PAC的法向量.設n=(xy,z)為面EAC的法向量,則n·n·=0,即xay=-a,z=-2,則n=(a,-a,-2),依題意,|cos〈m,n〉|=,則a=2.于是n=(2,-2,-2),=(1,1,-2).設直線PA與平面EAC所成角為θ,則sin θ=|cos〈,n〉|=,即直線PA與平面EAC所成角的正弦值為
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面為矩形, 為等邊三角形,,點中點,平面平面.

(1)求異面直線所成角的余弦值;
(2)求二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PDDC,EPC的中點.

(1)證明:PA∥平面BDE;
(2)求二面角B-DE-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知向量
a
=(-1,x,3),
b
=(2,-4,y),且
a
b
,那么x+y等于( 。
A.-4B.-2C.2D.4

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

有以下命題:
①如果向量
a
,
b
與任何向量不能構(gòu)成空間向量的一組基底,那么
a
b
的關(guān)系是不共線;
②O,A,B,C為空間四點,且向量
OA
,
OB
,
OC
不構(gòu)成空間的一個基底,那么點O,A,B,C一定共面;
③已知向量
a
,
b
,
c
是空間的一個基底,則向量
a
+
b
a
-
b
,
c
,也是空間的一個基底.
其中正確的命題是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知ABCD-A1B1C1D1為正方體,①()2=32;②·()=0;③向量與向量的夾角是60°;④正方體ABCD-A1B1C1D1的體積為|··|.其中正確命題的序號是________.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,線段B1D1上有兩個動點EFEF,則下列結(jié)論中錯誤的是    (  ).
A.ACBE
B.EF∥平面ABCD
C.三棱錐A-BEF的體積為定值
D.異面直線AE,BF所成的角為定值

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長為的正方體中,、分別是、的中點,試用向量的方法:

求證:平面
與平面所成的角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若平面向量與向量平行,且,則(    )
A.B.C.D.

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