修建一個(gè)面積為平方米的矩形場(chǎng)地的圍墻,要求在前面墻的正中間留一個(gè)寬度為2米的出入口,后面墻長(zhǎng)度不超過(guò)20米,已知后面墻的造價(jià)為每米45元,其它墻的造價(jià)為每米180元,設(shè)后面墻長(zhǎng)度為x米,修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用為元.
(1)求的表達(dá)式;
(2)試確定x,使修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用最小,并求出最小總費(fèi)用.
(1);(2)若,最小總費(fèi)用為(元).,則當(dāng)時(shí),最小總費(fèi)用為(元).  .

試題分析:(1)根據(jù)條件可以將所有墻的長(zhǎng)度都用含的代數(shù)式表示出來(lái),再由墻的造價(jià),即可得到,又由條件后墻長(zhǎng)度不超過(guò)20米及前墻留一個(gè)寬度為2米的出入口,可知;(2)由(1)中所求表達(dá)式可知,要求最小費(fèi)用,即求,而是一個(gè)“對(duì)鉤”函數(shù),需對(duì)的取值范圍分類討論:①,②,從而利用“對(duì)鉤”函數(shù)的單調(diào)性求的最小值.
(1)畫出如下示意圖,由矩形的面積為S,可知與相鄰的邊長(zhǎng)為,∴總費(fèi)用
顯然,∴

(2),則,可以證明遞減,在遞增.
,即,則當(dāng)時(shí),最小總費(fèi)用為(元).
,即,則當(dāng)時(shí),
最小總費(fèi)用為(元). 
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)時(shí),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分13分)
設(shè)函數(shù)
,求曲線處的切線方程;
討論函數(shù)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),若上的最小值記為.
(1)求;
(2)證明:當(dāng)時(shí),恒有.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知f(x)=(2x+1)3-
2a
x
+3a,若f′(-1)=8,則f(-1)=(  )
A.4B.5C.-2D.-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若對(duì)任意的x∈D,均有f1(x)≤f(x)≤f2(x)成立,則稱函數(shù)f(x)為函數(shù)f1(x)到函數(shù)f2(x)在區(qū)間D上的“折中函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=(k-1)x-1,g(x)=0,h(x)=(x+1)ln x,且f(x)是g(x)到h(x)在區(qū)間[1,2e]上的“折中函數(shù)”,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)關(guān)于的方程f(x)=a在區(qū)間上有兩個(gè)根,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1) 當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;
(2)設(shè),當(dāng)若對(duì)任意存在 使求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)f(x)在定義域R內(nèi)可導(dǎo),若f(x)=f(2-x),且當(dāng)x∈(-∞,1)時(shí),(x-1)f′(x)<0,設(shè)a=f(0),b=f,c=f(3),則a,b,c的大小關(guān)系為____________.

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