【題目】已知函數(shù),.
(1)對(duì)任意的,成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若,證明:.
【答案】(1) ;(2)見解析.
【解析】
(1)解法一:構(gòu)造函數(shù),求出及,然后分類討論。
解法二:當(dāng)時(shí),恒成立;當(dāng)時(shí),通過分離得到,令,轉(zhuǎn)化為求在的最小值。
(2)由分析法要證,即證:繼而由(1)的解法二知:在時(shí)恒有,得證.
(1)解法一:令,
,
①當(dāng)時(shí),對(duì)于任意的,,
在為增函數(shù),,
在為增函數(shù),,即,恒成立,滿足.
②當(dāng)時(shí),令,得
則當(dāng)時(shí),為減函數(shù),此時(shí),
故函數(shù)為減函數(shù),,
即當(dāng)時(shí),有,矛盾.
綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍是:.
解法二:當(dāng)時(shí),恒成立;
當(dāng)時(shí),即為,
轉(zhuǎn)化為求在的最小值,
,令,,
由知:在為增函數(shù),
故在為增函數(shù),
即,函數(shù)在為增函數(shù),故沒有最小值.
又由諾必達(dá)法則知:
,故.
(2)證明:要證,即證:,
,,故即證:,左邊分子分母同除以,
即證:
令,則,即證,即證:.
而由(1)的解法二知:在時(shí)恒有,得證.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)()到點(diǎn)的距離與點(diǎn)到軸的距離的差等于1,
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)過點(diǎn)的直線與軌跡相交于不同于坐標(biāo)原點(diǎn)的兩點(diǎn),求面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知城市周邊有兩個(gè)小鎮(zhèn)、,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)位于城市的正東方處,鄉(xiāng)鎮(zhèn)與城市相距,與夾角的正切值為2,為方便交通,現(xiàn)準(zhǔn)備建設(shè)一條經(jīng)過城市的公路,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)和分別位于的兩側(cè),過和建設(shè)兩條垂直的公路和,分別與公路交匯于、兩點(diǎn),以為原點(diǎn),所在直線為軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)當(dāng)兩個(gè)交匯點(diǎn)、重合,試確定此時(shí)路段長度;
(2)當(dāng),計(jì)算此時(shí)兩個(gè)交匯點(diǎn)、到城市的距離之比;
(3)若要求兩個(gè)交匯點(diǎn)、的距離不超過,求正切值的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,,是拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,過,兩點(diǎn)分別作拋物線的切線,設(shè)其交點(diǎn)為.
(1)若直線與,軸分別交于點(diǎn),,且的面積為,求的值;
(2)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某校今年高三畢業(yè)班報(bào)考飛行員學(xué)生的體重情況,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的前三組的頻率之比為1:2:3,其中體重在的有5人.
(1)求該校報(bào)考飛行員的總?cè)藬?shù);
(2)從該校報(bào)考飛行員的體重在學(xué)生中任選3人,設(shè)表示體重超過70的學(xué)生人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線與曲線相交于兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn),已知,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某教師將寒假期間該校所有學(xué)生閱讀小說的時(shí)間統(tǒng)計(jì)如下圖所示,并統(tǒng)計(jì)了部分學(xué)生閱讀小說的類型,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
男生 | 女生 | |
閱讀武俠小說 | 80 | 30 |
閱讀都市小說 | 20 | 70 |
(1)是否有99.9%的把握認(rèn)為“性別”與“閱讀小說的類型”有關(guān)?
(2)求學(xué)生閱讀小說時(shí)間的眾數(shù)和平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(3)若按照分層抽樣的方法從閱讀時(shí)間在、的學(xué)生中隨機(jī)抽取6人,再從這6人中隨機(jī)挑選2人介紹選取小說類型的緣由,求所挑選的2人閱讀時(shí)間都在的概率.
附:,.
0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】十九大以來,某貧困地區(qū)扶貧辦積極貫徹落實(shí)國家精準(zhǔn)扶貧的政策要求,帶領(lǐng)廣大農(nóng)村地區(qū)人民群眾脫貧奔小康。經(jīng)過不懈的奮力拼搏,新農(nóng)村建設(shè)取得巨大進(jìn)步,農(nóng)民年收入也逐年增加。為了更好的制定2019年關(guān)于加快提升農(nóng)民年收人力爭(zhēng)早日脫貧的工作計(jì)劃,該地扶貧辦統(tǒng)計(jì)了2018年50位農(nóng)民的年收人并制成如下頻率分布直方圖:
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)50位農(nóng)民的年平均收入(單位:千元)(同一組數(shù)據(jù)用該組數(shù)據(jù)區(qū)間的中點(diǎn)值表示);
(2)由頻率分布直方圖,可以認(rèn)為該貧困地區(qū)農(nóng)民年收入服從正態(tài)分布,其中近似為年平均收入,近似為樣本方差,經(jīng)計(jì)算得.利用該正態(tài)分布,求:
(i)在2019年脫貧攻堅(jiān)工作中,若使該地區(qū)約有占總農(nóng)民人數(shù)的的農(nóng)民的年收入高于扶貧辦制定的最低年收入標(biāo)準(zhǔn),則最低年收入大約為多少千元?
(ii)為了調(diào)研“精準(zhǔn)扶貧,不落一人”的政策要求落實(shí)情況, 扶貧辦隨機(jī)走訪了1000位農(nóng)民。若每個(gè)農(nóng)民的年收人相互獨(dú)立,問:這1000位農(nóng)民中的年收入不少于12.14千元的人數(shù)最有可能是多少?
附:參考數(shù)據(jù)與公式,若~,則①;②;③.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的最大值為,其圖像相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為,且的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,則下列判斷正確的是()
A. 函數(shù)在上單調(diào)遞增
B. 函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱
C. 當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為
D. 要得到函數(shù)的圖像,只需要將的圖像向右平移個(gè)單位
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