成績等級 | A | B | C | D | E |
成績(分) | 90 | 70 | 60 | 40 | 30 |
人數(shù)(名) | 4 | 6 | 10 | 7 | 3 |
4 |
30 |
6 |
30 |
1 |
3 |
1 |
3 |
03 |
1 |
3 |
2 |
3 |
8 |
27 |
13 |
1 |
3 |
2 |
3 |
4 |
9 |
23 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
9 |
33 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
27 |
X | 0 | 1 | 2 | 3 | ||||||||
P |
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8 |
27 |
4 |
9 |
2 |
9 |
1 |
27 |
C | 230 |
14 |
110 |
17 |
13 |
16 |
17 |
13 |
110 |
13 |
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34 |
87 |
34 |
87 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
成績等級 | A | B | C | D | E |
成績(分) | 90 | 70 | 60 | 40 | 30 |
人數(shù)(名) | 4 | 6 | 10 | 7 | 3 |
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科目:高中數(shù)學 來源:河北省冀州市中學2012屆高三第一次仿真考試數(shù)學理科試題 題型:044
某學校為了增強學生對數(shù)學史的了解,提高學生學習數(shù)學的積極性,舉行了一次數(shù)學數(shù)學史知識競賽,其中一道題是連線題,要求將4名不同的數(shù)學家與他們所著的4本不同的著作一對一連線,每連對一條得5分,連錯扣2分.有一位參賽者隨機用4條線把數(shù)學家與著作一對一全部連接起來.
(Ⅰ)求該參賽者恰好連對一條的概率;
(Ⅱ)設X為該參賽者此題的得分,求X的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
成績等級 | A | B | C | D | E |
成績(分) | 90 | 70 | 60 | 40 | 30 |
人數(shù)(名) | 4 | 6 | 10 | 7 | 3 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2013年北京市朝陽區(qū)高考數(shù)學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
成績等級 | A | B | C | D | E |
成績(分) | 90 | 70 | 60 | 40 | 30 |
人數(shù)(名) | 4 | 6 | 10 | 7 | 3 |
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