已知命題P:關(guān)于x的不等式
x4-x2+1
x2
>m
的解集為{x|x≠0,且x∈R};命題Q:f(x)=-(5-2m)x是減函數(shù).若P或Q為真命題,P且Q為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
分析:分別判斷命題P,Q成立的等價(jià)條件,利用若P或Q為真命題,P且Q為假命題,確定實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解答:解:∵
x4-x2+1
x2
=x2+
1
x2
-1≥2-1=1
,
∴若關(guān)于x的不等式
x4-x2+1
x2
>m
的解集為{x|x≠0,且x∈R},
則m<1,即P:m<1.
若函數(shù)f(x)=-(5-2m)x是減函數(shù),則5-2m>1,
解得m<2,即Q:m<2.
若P或Q為真命題,P且Q為假命題,
則P,Q一真一假,
若P真Q假,則
m<1
m≥2
,此時(shí)m無(wú)解.
若P假Q(mào)真,則
m≥1
m<2
,解得1≤m<2.
綜上:a的取值范圍是[1,2).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)合命題與簡(jiǎn)單命題之間的關(guān)系的判斷,利用條件先求出命題P,Q成立的等價(jià)條件是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題P:關(guān)于x的不等式x2+(a-1)x+1≤0的解集為∅,命題q:方程
x2
2
+
y2
a
=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,若命題¬q為真命題,p∨q為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的方程x2-ax+4=0有實(shí)根,命題q:關(guān)于x函數(shù)y=2x2+ax+4在[3,+∞)上為增函數(shù),若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,則實(shí)數(shù)a取值范圍為( 。

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已知命題p:關(guān)于x的不等式x2-2x-a>0解集為R;命題q:曲線y=x2+(2a-3)x+1與x軸交于不同的兩點(diǎn).如果“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
[-1,1)∪(
5
2
,+∞)
[-1,1)∪(
5
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“關(guān)于x的方程x2-ax+a=0無(wú)實(shí)根”和命題q:“函數(shù)f(x)=x2-ax+a在區(qū)間[-1,+∞)上單調(diào).如果命題p∨q是假命題,那么,實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(0,4)B、(-∞,2]∪(0,4)C、(-2,0]∪[4,+∞)D、[-2,0)∪(4,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的方程x2-2x+a=0有實(shí)根,命題q:函數(shù)f(x)=(a+1)x+2是減函數(shù),若p∨q是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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