已知函數(shù)f(x)=loga
2m-1-mxx+1
(a>0,a≠1)
是奇函數(shù),定義域為區(qū)間D(使表達式有意義的實數(shù)x 的集合).
(1)求實數(shù)m的值,并寫出區(qū)間D;
(2)若底數(shù)a>1,試判斷函數(shù)y=f(x)在定義域D內的單調性,并說明理由;
(3)當x∈A=[a,b)(A⊆D,a是底數(shù))時,函數(shù)值組成的集合為[1,+∞),求實數(shù)a、b的值.
分析:(1)由奇函數(shù)的性質,可得f(x)+f(-x)=0,代入函數(shù)的解析式,轉化為方程f(x)+f(-x)=0在區(qū)間D上恒成立,進而求解;
(2)令t=
1-x
1+x
,先求出該函數(shù)在定義域D內的單調性,然后利用復合函數(shù)的單調性,求出f(x)的單調性.
(3)首先由A⊆D,求出a、b的范圍,進而結合(2)中的結論,確定函數(shù)f(x)的單調性,然后利用函數(shù)的單調性確定函數(shù)的最值,結合已知,解方程求出a,排除b<1的情況,最終確定b的值.
解答:解(1)∵y=f(x)是奇函數(shù),
∴對任意x∈D,有f(x)+f(-x)=0,即loga
2m-1-mx
1+x
+loga
2m-1+mx
1-x
=0
.(2分)
化簡此式,得(m2-1)x2-(2m-1)2+1=0.又此方程有無窮多解(D是區(qū)間),
必有
m2-1=0
(2m-1)2-1=0
,解得m=1.(4分)
f(x)=loga
1-x
1+x
,D=(-1,1)
.(5分)
(2)當a>1時,函數(shù)f(x)=loga
1-x
1+x
在D=(-1,1)
上是單調減函數(shù).
理由:令t=
1-x
1+x
=-1+
2
1+x

易知1+x在D=(-1,1)上是隨x增大而增大,
2
1+x
在D=(-1,1)上是隨x增大而減小,(6分)
t=
1-x
1+x
=-1+
2
1+x
在D=(-1,1)上是隨x增大而減。8分)
于是,當a>1時,函數(shù)f(x)=loga
1-x
1+x
在D=(-1,1)
上是單調減函數(shù).(10分)
(3)∵A=[a,b)⊆D,
∴0<a<1,a<b≤1.(11分)
∴依據(jù)(2)的道理,當0<a<1時,函數(shù)f(x)=loga
1-x
1+x
在A
上是增函數(shù),(12分)
f(a)=1,loga
1-a
1+a
=1
,解得a=
2
-1(舍去a=-
2
-1)
.(14分)
若b<1,則f(x)在A上的函數(shù)值組成的集合為[1,loga
1-b
1+b
)
,不滿足函數(shù)值組成的集合是[1,+∞)的要求.(也可利用函數(shù)的變化趨勢分析,得出b=1)
∴必有b=1.(16分)
因此,所求實數(shù)a、b的值是a=
2
-1、b=1
點評:本題主要考查對數(shù)函數(shù)的單調性和奇偶性、求函數(shù)值域、恒成立等知識,以及運算求解能力.在解答過程當中,分析問題的能力、運算的能力、問題轉換的能力以及分類討論的能力都得到了充分的體現(xiàn),值得同學們體會反思.
練習冊系列答案
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已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
3
2
ax2-(a-3)x+b

(1)若函數(shù)f(x)在P(0,f(0))的切線方程為y=5x+1,求實數(shù)a,b的值:
(2)當a<3時,令g(x)=
f′(x)
x
,求y=g(x)在[l,2]上的最大值.

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已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2-alnx
的圖象在點P(2,f(2))處的切線方程為l:y=x+b
(1)求出函數(shù)y=f(x)的表達式和切線l的方程;
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1
e
,e]
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12
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13
x3+x2+ax

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32
ax2+b
,a,b為實數(shù),x∈R,a∈R.
(1)當1<a<2時,若f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最小值、最大值分別為-2、1,求a、b的值;
(2)在(1)的條件下,求經(jīng)過點P(2,1)且與曲線f(x)相切的直線l的方程;
(3)試討論函數(shù)F(x)=(f′(x)-2x2+4ax+a+1)•ex的極值點的個數(shù).

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