【題目】滿足{1}X{1,2,3,4}的集合X有( )
A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列中,, 且.
(1)求的值及數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令, 數(shù)列的前項(xiàng)和為, 試比較與的大小;
(3)令, 數(shù)列的前項(xiàng)和為, 求證: 對任意, 都有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)為非負(fù)實(shí)數(shù),函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù),并求出零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(改編)已知數(shù)列滿足, , .
(1)若, , ,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè)數(shù)列滿足: , ,設(shè),若, ,求的取值范圍;
(3)若成公比的等比數(shù)列,且,求正整數(shù)的最大值,以及取最大值時(shí)相應(yīng)數(shù)列的公比.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績的平均分;
(3)若這100名學(xué)生語文成績某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如表所示,求數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓M過兩點(diǎn)A(1,﹣1),B(﹣1,1),且圓心M在直線x+y﹣2=0上.
(1)求圓M的方程.
(2)設(shè)P是直線3x+4y+8=0上的動(dòng)點(diǎn),PC、PD是圓M的兩條切線,C、D為切點(diǎn),求四邊形PCMD面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:
ωx+φ | 0 | π | 2π | ||
x | |||||
Asin(ωx+φ) | 0 | 3 | 0 | -3 | 0 |
(1)請將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,填寫在答題卡上相應(yīng)位置,并直接寫出函數(shù)f(x)的解析式;
(2)令g(x)=f (x+)-,當(dāng)x∈[, ]時(shí),恒有不等式g(x)-a-3<0成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)求的極值;
(2)若,當(dāng)時(shí),在區(qū)間內(nèi)存在極值,求整數(shù)的值.
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