在平面內(nèi),不等式確定的平面區(qū)域為,不等式組確定的平面區(qū)域為.
(1)定義橫、縱坐標(biāo)為整數(shù)的點為“整點”. 在區(qū)域中任取3個“整點”,求這些“整點”中恰好有2個“整點”落在區(qū)域中的概率;
(2)在區(qū)域中每次任取一個點,連續(xù)取3次,得到3個點,記這3個點落在區(qū)域中的個數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(1)(2)的分布列為

0
1
2
3





                                                              
的數(shù)學(xué)期望:.

試題分析:(1)依題可知平面區(qū)域的整點為:共有13個,上述整點在平面區(qū)域內(nèi)的為:共有3個,
.  
(2)依題可得,平面區(qū)域的面積為,設(shè)扇形區(qū)域中心角為,則,平面區(qū)域與平面區(qū)域相交部分的面積為.
在區(qū)域任取1個點,則該點在區(qū)域的概率為,隨機(jī)變量的可能取值為:.
,         ,
,  ,
的分布列為

0
1
2
3





                                                              
的數(shù)學(xué)期望:
點評:古典概型概率的求解先要找到所有基本事件總數(shù)及滿足題意要求的基本事件種數(shù),然后求其比值;分布列的題目要根據(jù)題目所描述的問題找到隨機(jī)變量可取的值,再依次求出各值對應(yīng)的概率列表即可
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(Ⅰ)能否在犯錯概率不超過0.001的前提下認(rèn)為該校學(xué)生的語文成績與外語成績有關(guān)系?
(Ⅱ)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,從該校高二年級學(xué)生成績中,有放回地隨機(jī)抽取3名學(xué)生的成績,記抽取的3 個成績中語文,外語兩科成績至少有一科優(yōu)秀的個數(shù)為X ,求X的分布列和期望E(x).

0.010
0.005
0.001

6.635
7.879
10.828
附:

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,
若這個樣本的容量為,平均數(shù)為,則(      )
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A.B.C.D.

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