已知f(x)為R上的奇函數(shù),當x>0時,f(x)為二次函數(shù),且滿足f(2)=-1,不等式組數(shù)學(xué)公式的解集是{x|1<x<3}.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)作出f(x)的圖象并根據(jù)圖象討論關(guān)于x的方程:f(x)-c=0(c∈R)根的個數(shù).

解:(1)由題意得當x>0時,設(shè)f(x)=a(x-1)(x-3),∵f(2)=-1,∴a=1,∴f(x)=x2-4x+3.
當x<0時,則有-x>0,∵f(x)為R上的奇函數(shù),∴f(-x)=-f(x),
∴f(x)=-f(-x)=-[(-x)2-4(-x)+3]=-x2-4x-3,即:f(x)=-x2-4x-3.
當x=0時,由f(-x)=-f(x)得:f(0)=0.
所以,.…(5分)
(2)作圖(如圖所示):
…(8分)
由f(x)-c=0得:c=f(x),在上圖中作y=c,根據(jù)直線y=c和y=f(x)的圖象交點個數(shù)討論方程的根:
當c≥3或c≤-3,方程有1個根.
當1<c<3或-3<c<-1,方程有2個根.
當c=-1或c=1,方程有3個根.
當0<c<1或-1<c<0,方程有4個根.
當 c=0,方程有5個根.…(10分)
分析:(1)由題意得當x>0時,設(shè)f(x)=a(x-1)(x-3),由f(2)=-1,求得a 的值,即得f(x)的解析式.x<0時,則有-x>0,利用奇函數(shù)的性質(zhì)求出f(x)的解析式,再由f(0)=0,即可得到f(x)在R上的解析式.
(2)作出f(x)的圖象,方程f(x)-c=0得根的個數(shù)即直線y=c和y=f(x)的圖象交點個數(shù),數(shù)形結(jié)合得出結(jié)論.
點評:本題主要考查方程的根的個數(shù)判斷方法、函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用以及二次函數(shù)的性質(zhì),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,體現(xiàn)了等價轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為R上的減函數(shù),則滿足f(
1
x
)>f(1)
的實數(shù)x的取值范圍是( 。
A、(-∞,1)
B、(1,+∞)
C、(-∞,0)∪(0,1)
D、(-∞,0)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為R上的減函數(shù),則滿足f(
1x2
)>f(1)
的實數(shù)x的取值范圍是
(-∞,-1)∪(1,+∞)
(-∞,-1)∪(1,+∞)

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A、f(2)<e2-f(0),f(2010)>e2010-f(0)B、f(2)>e2-f(0),f(2010)>e2010-f(0)C、f(2)<e2-f(0),f(2010)<e2010-f(0)D、f(2)<e2-f(0),f(2010)<e2010-f(0)

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已知f(x)為R上的偶函數(shù),且當x≥0時,f(x)=x2-2x,則
(1)求f(x)在R上的解析式;
(2)寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為R上的奇函數(shù),且f(x+1)=-f(x),若存在實數(shù)a、b使得f(a+x)=f(b-x),則a、b應(yīng)滿足關(guān)系
a+b=1+2k(k∈N*
a+b=1+2k(k∈N*

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