【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的最小值;
(2)若,討論的單調(diào)性;
(3)若,為在上的最小值,求證:.
【答案】(1);(2)當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.當(dāng)或時(shí)在單調(diào)遞減,,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞增;(3)見解析
【解析】
(1)當(dāng)時(shí),,利用導(dǎo)數(shù)法求最值.
(2)根據(jù).求導(dǎo),分,即和分類討論求解.
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,當(dāng),在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.得到.要證,只需求得最大值即可.
(1)當(dāng)時(shí),,.
當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.
所以當(dāng)時(shí),取最小值.
(2).
,
若,即時(shí),則由得,
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;
在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.
若,則由得或,
構(gòu)造函數(shù),則.由,得,
在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.,
(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立).
若,,在單調(diào)遞增.
若或,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;
在單調(diào)遞減,在,單調(diào)遞增;
綜上:當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.
當(dāng)或時(shí)在單調(diào)遞減,在,單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞增.
(3)證明:由(2)知,若,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.
.
令.
則,
令,,
所以在上單調(diào)遞減,,.
存在唯一的,使得,
在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,
故當(dāng)時(shí),,
又.,
當(dāng)時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)3,g(x)=alnx﹣2x(a∈R).
(1)討論g(x)的單調(diào)性;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使不等式f(x)≥g(x)恒成立?如果存在,求出a的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().其中常數(shù)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若,求在上的極大值點(diǎn);
(2)(i)證明在上單調(diào)遞增;
(ii)求關(guān)于x的方程在上的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)迎來(lái)了蓬勃發(fā)展的新機(jī)遇,但是電子商務(wù)行業(yè)由于缺乏監(jiān)管,服務(wù)質(zhì)量有待提高.某部門為了對(duì)本地的電商行業(yè)進(jìn)行有效監(jiān)管,調(diào)查了甲、乙兩家電商的某種同類產(chǎn)品連續(xù)十天的銷售額(單位:萬(wàn)元),得到如下莖葉圖:
甲 | 乙 | |||||
7 | 5 | 10 | 7 | |||
9 | 5 | 3 | 11 | 5 | 7 | 8 |
8 | 6 | 12 | 3 | 5 | ||
4 | 2 | 13 | 2 | 6 | 9 | |
1 | 14 | 8 |
(1)根據(jù)莖葉圖判斷甲、乙兩家電商對(duì)這種產(chǎn)品的銷售誰(shuí)更穩(wěn)定些?
(2)為了綜合評(píng)估本地電商的銷售情況,從甲、乙兩家電商十天的銷售數(shù)據(jù)中各抽取兩天的銷售數(shù)據(jù),其中銷售額不低于120萬(wàn)元的天數(shù)分別記為,令,求隨機(jī)變量Y的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距和長(zhǎng)半軸長(zhǎng)都為2.過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)作斜率為的直線與橢圓相交于,兩點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)是橢圓的左頂點(diǎn),直線,分別與直線相交于點(diǎn),.求證:以為直徑的圓恒過(guò)點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若都屬于區(qū)間且,,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在三棱錐S-ABC中,側(cè)棱SA,SB,SC兩兩成等角,且長(zhǎng)度分別為a,b,c,設(shè)二面角S-BC-A,S-AC–B,S-AB-C的大小為,若則α,β,γ的大小關(guān)系是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進(jìn)行象棋比賽,采取五局三勝制(不考慮平局,先贏得三場(chǎng)的人為獲勝者,比賽結(jié)束).根據(jù)前期的統(tǒng)計(jì)分析,得到甲在和乙的第一場(chǎng)比賽中,取勝的概率為0.5,受心理方面的影響,前一場(chǎng)比賽結(jié)果會(huì)對(duì)甲的下一場(chǎng)比賽產(chǎn)生影響,如果甲在某一場(chǎng)比賽中取勝,則下一場(chǎng)取勝率提高0.1,反之,降低0.1.則甲以3:1取得勝利的概率為( )
A.0.162B.0.18C.0.168D.0.174
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,設(shè)點(diǎn)為圓與軸負(fù)半軸的交點(diǎn),點(diǎn)為圓上一點(diǎn),且滿足的中點(diǎn)在軸上.
(1)當(dāng)變化時(shí),求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線,、為曲線上兩個(gè)不同的點(diǎn),且在、兩點(diǎn)處的切線的交點(diǎn)在直線上,證明:直線過(guò)定點(diǎn),并求此定點(diǎn)坐標(biāo).
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