【題目】已知函數,
.
(1)證明: ,直線
都不是曲線
的切線;
(2)若,使
成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)若直線與曲線
相切,因直線
過定點
,若設切點
則可得
①,又
,
上單調遞增,當且僅當
時,①成立,這與
矛盾,結論得證.
(2)可轉化為
,令
,
,
,分類討論求
的最小值即可.
試題解析: (1)的定義域為
,
,直線
過定點
,若直線
與曲線
相切于點
(
且
),則
,即
①,設
,
,則
,所以
在
上單調遞增,又
,從而當且僅當
時,①成立,這與
矛盾.
所以, ,直線
都不是曲線
的切線;
(2)即
,令
,
,
則,使
成立
,
.
(i)當時,
,
在
上為減函數,于是
,由
得
,滿足
,所以
符合題意;
(ii)當時,由
及
的單調性知
在
上為增函數,所以
,即
.
①若,即
,則
,所以
在
為增函數,于是
,不合題意;
②若,即
,則由
,
及
的單調性知存在唯一
,使
,且當
時,
,
為減函數;當
時,
,
為增函數;
所以,由
得
,這與
矛盾,不合題意.
綜上可知, 的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓上的點到兩個焦點的距離之和為
,短軸長為
,直線
與橢圓
交于
、
兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與圓
相切,探究
是否為定值,如果是定值,請求出該定值;如果不是定值,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知平面內一動點與兩定點
和
連線的斜率之積等于
.
(Ⅰ)求動點的軌跡
的方程;
(Ⅱ)設直線:
(
)與軌跡
交于
、
兩點,線段
的垂直平分線交
軸于點
,當
變化時,求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知過原點的動直線與圓
相交于不同的兩點
.
(1)求線段的中點
的軌跡
的方程;
(2)是否存在實數,使得直線
與曲線
只有一個交點?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數f(x)=sin(ωx+φ)( )的最小正周期是π,若其圖象向右平移
個單位后得到的函數為奇函數,則函數f(x)的圖象( )
A.關于點 對稱
B.關于點 對稱
C.關于直線 對稱
D.關于直線 對稱
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某保險公司針對企業(yè)職工推出一款意外險產品,每年每人只要交少量保費,發(fā)生意外后可一次性獲賠50萬元.保險公司把職工從事的所有崗位共分為、
、
三類工種,根據歷史數據統(tǒng)計出三類工種的每賠付頻率如下表(并以此估計賠付概率).
(Ⅰ)根據規(guī)定,該產品各工種保單的期望利潤都不得超過保費的20%,試分別確定各類工種每張保單保費的上限;
(Ⅱ)某企業(yè)共有職工20000人,從事三類工種的人數分布比例如圖,老板準備為全體職工每人購買一份此種保險,并以(Ⅰ)中計算的各類保險上限購買,試估計保險公司在這宗交易中的期望利潤.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】春節(jié)來臨,有農民工兄弟、
、
、
四人各自通過互聯網訂購回家過年的火車票,若訂票成功即可獲得火車票,即他們獲得火車票與否互不影響.若
、
、
、
獲得火車票的概率分別是
,其中
,又
成等比數列,且
、
兩人恰好有一人獲得火車票的概率是
.
(1)求的值;
(2)若、
是一家人且兩人都獲得火車票才一起回家,否則兩人都不回家.設
表示
、
、
、
能夠回家過年的人數,求
的分布列和期望
.
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