假設(shè)有兩個分類變量與，它們的值域分別為和，其列聯(lián)表為
 


總計








總計



對于以下數(shù)據(jù)，對同一樣本能說明與有關(guān)的可能性最大的一組為：
A．B．
C．D．
B
設(shè)出四組并分別計算，可得當(dāng)時最大，所以應(yīng)選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在講述與的關(guān)系時，有的同學(xué)認為與的是一樣的，無非而已，你認為這種說法正確嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某個服裝店經(jīng)營某種服裝，在某周內(nèi)獲純利y（元），與該周每天銷售這種服裝件數(shù)x之間的一組數(shù)據(jù)關(guān)系見表：

3
4
5
6
7
8
9

66
69
73
81
89
90
91
已知，，．
（1）求；
（2）判斷純利y與每天銷售件數(shù)x之間是否線性相關(guān)，如果線性相關(guān)，求出回歸方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯誤的是（   ）
A．如果變量與之間存在著線性相關(guān)關(guān)系，則我們根據(jù)試驗數(shù)據(jù)得到的點將散布在某一條直線的附近
B．如果兩個變量與之間不存在著線性關(guān)系，那么根據(jù)它們的一組數(shù)據(jù)不能寫出一個線性方程
C．設(shè)，是具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量，且關(guān)于的線性回歸方程為，叫做回歸系數(shù)
D．為使求出的線性回歸方程有意義，可用統(tǒng)計檢驗的方法來判斷變量與之間是否存在線性相關(guān)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

19C.解：由得，所以，所以，因為f(x)=x，所以解得x=-1或-2或2，所以選C
調(diào)查某醫(yī)院某段時間內(nèi)嬰兒出生時間與性別的關(guān)系，得到以下數(shù)據(jù)。
 
晚上
白天
合計
男嬰
24
31
55
女嬰
8
26
34
合計
32
57
89
試問有多大把握認為嬰兒的性別與出生時間有關(guān)系？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯誤的是（　　）
A．有時可以把分類變量的不同取值用數(shù)字表示，但這時的數(shù)字除了分類以外沒有其它含義
B．在統(tǒng)計學(xué)中，獨立性檢驗就是檢驗兩個分類變量是否有關(guān)系的一種方法
C．在進行獨立性檢驗時，可以先利用三維柱形圖和二維條形圖粗略地判斷兩個分類變量是否有關(guān)系
D．通過三維柱形圖和二維條形可以精確的給出所得結(jié)論的可靠程度

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知某企業(yè)職工年收入的頻率分布如表所示試估計該企業(yè)職工的平均年收入（單位：萬元）為（　�。�
年收入范圍（萬元）頻率f
[3，5）0.60
[5，7）0.25
[7，9）0.15
A．2B．4.1C．5.1D．6.1

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對于一組數(shù)據(jù)的兩個回歸模型，我們計算的殘差平方和分別是和，那么擬合效果較好的是                           ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

今年一輪又一輪的寒潮席卷全國.某商場為了了解某品牌羽絨服的月銷售量（件）與月平均氣溫之間的關(guān)系，隨機統(tǒng)計了某4個月的月銷售量與當(dāng)月平均氣溫，數(shù)據(jù)如下表：
月平均氣溫




月銷售量（件）




由表中數(shù)據(jù)算出線性回歸方程中的.氣象部門預(yù)測下個月的平均氣溫約為，據(jù)此估計，
該商場下個月毛衣的銷售量的件數(shù)約為_  ▲   .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案