在數(shù)列中,.為計算這個數(shù)列前10項的和,現(xiàn)給出該問題算法的程序框圖(如圖所示),則圖中判斷框(1)處合適的語句是 (    )

A.B.C.D.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)在人群流量較大的街道,有一中年人吆喝“送錢”,只見他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黃色、3只白色的乒乓球(其體積、質(zhì)地完成相同),旁邊立著一塊小黑板寫道:
摸球方法:從袋中隨機摸出3個球,若摸得同一顏色的3個球,攤主送給摸球者5元錢;若摸得非同一顏色的3個球,摸球者付給攤主1元錢。
(1)摸出的3個球為白球的概率是多少?  
(2)摸出的3個球為2個黃球1個白球的概率是多少?
(3)假定一天中有100人次摸獎,試從概率的角度估算一下這個攤主一個月(按30天計)能賺多少錢?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某區(qū)有7條南北向街道,5條東西向街道(如圖).

(1)圖中共有多少個矩形?
(2)從A點走向B點最短的走法有多少種?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的算法框圖,輸出的結果是,則判斷框內(nèi)應填入的條件是(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

以下是解決數(shù)學問題的思維過程的流程圖:

在此流程圖中,①②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是(    )

A.①—綜合法,②—分析法B.①—分析法,②—綜合法
C.①—綜合法,②—反證法D.①—分析法,②—反證法

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

某程序框圖如圖所示,現(xiàn)在輸入下列四個函數(shù),則可以輸出函數(shù)是(。
   

A.  B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

閱讀程序框圖,為使輸出的數(shù)據(jù)為30,則判斷框中應填人的條件為(    )

A.i≤4 B.i≤5` C.i≤6 D.i≤7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的值是(     )

A. B. C. D. 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的的值是(   )

A. B. C. D. 

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