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如圖已知橢圓的中點在原點,焦點在x軸上,長軸是短軸的2倍且過點,平行于的直線在y軸的截距為,且交橢圓與兩點,

(1)求橢圓的方程;(2)求的取值范圍;(3)求證:直線與x軸圍成一個等腰三角形,說明理由.
(1);(2);(3)詳見解析

試題分析:直線和圓錐曲線位置關系問題,一般要將直線方程和圓錐曲線方程聯立,同時要注意其隱含條件(),得關于某一個未知數的一元二次方程,利用韋達定理建立參數的等量關系或者不等關系,從而確定參數的值或者取值范圍,(1)由橢圓焦點在軸,先設橢圓標準方程為,由已知得關于 ,的方程組,解,;(2)注意條件“平行于的直線交橢圓與兩點”,設直線方程為y=x+m,與橢圓聯立,得關于的一元二次方程,,得的取值范圍(注意);(3)只需證明斜率互為相反數先設,則,,結合韋達定理證明;
試題解析:(1)設橢圓方程為(a>b>0)
    ∴橢圓方程;
(2)∵直線∥DM且在y軸上的截距為m,∴y=x+m

與橢圓交于A、B兩點∴△=(2m)2-4(2m2-4)>0-2<m<2(m≠0);
(3)設直線MA、MB斜率分別為k1,k2,則只要證:k1+k2=0
設A(x1,y1),B(x2,y2),則k1=,k2=
由x2+2mx+2m2-4=0得x1+x2=-2m,x1x2=2m2-4
而k1+k2=+=(*)
又y1=x1+m  y2=x2+m
∴(*)分子=(x1+m-1)(x2-2)+(x2+m-1)(x1-2)
=x1x2+(m-2)(x1+x2)-4(m-1)
=2m2-4+(m-2)(-m)-4(m-1)=0
∴k1+k2=0,證之.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知圓,若焦點在軸上的橢圓 過點,且其長軸長等于圓的直徑.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點作兩條互相垂直的直線與圓交于、兩點,交橢圓于另一點,設直線的斜率為,求弦長;
(3)求面積的最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知圓,若橢圓的右頂點為圓的圓心,離心率為.
(1)求橢圓的方程;
(2)若存在直線,使得直線與橢圓分別交于兩點,與圓分別交于兩點,點在線段上,且,求圓的半徑的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標系中,點為動點,、分別為橢圓的左、右焦點.已知為等腰三角形.

(1)求橢圓的離心率;
(2)設直線與橢圓相交于、兩點,是直線上的點,滿足,求點的軌跡
方程.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

以點F1(-1,0),F2(1,0)為焦點的橢圓C經過點(1,)。
(I)求橢圓C的方程;
(II)過P點分別以為斜率的直線分別交橢圓C于A,B,M,N,求證: 使得

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知橢圓的離心率為,直線與以原點為圓心、以橢圓的短半軸長為半徑的圓相切.
(1)求橢圓的方程;
(2)設橢圓的左焦點為,右焦點為,直線過點,且垂直于橢圓的長軸,動直線垂直于,垂足為點,線段的垂直平分線交于點,求點的軌跡的方程;
(3)設軸交于點,不同的兩點上(也不重合),且滿足,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

過橢圓的左焦點作互相垂直的兩條直線,分別交橢圓于四點,則四邊形面積的最大值與最小值之差為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

F1,F2是雙曲線的左、右焦點,過左焦點F1的直線與雙曲線C的左、右兩支分別交于A,B兩點,若,則雙曲線的離心率是(   )
A.B.C.2D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知定點,動點到定點距離與到定點的距離的比值是.
(Ⅰ)求動點的軌跡方程,并說明方程表示的曲線;
(Ⅱ)當時,記動點的軌跡為曲線.
①若是圓上任意一點,過作曲線的切線,切點是,求的取值范圍;
②已知,是曲線上不同的兩點,對于定點,有.試問無論,兩點的位置怎樣,直線能恒和一個定圓相切嗎?若能,求出這個定圓的方程;若不能,請說明理由.

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