函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp; ）

A． B． C． D．

A

解析試題分析：因?yàn)楹瘮?shù)，那么要使得原式有意義，則滿足
，得到其定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b2/1/13koc3.png" style="vertical-align:middle;" />，選A.
考點(diǎn)：本試題主要考查了函數(shù)定義域的求解。
點(diǎn)評(píng)：解決該試題的關(guān)鍵是理解偶次根式下被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)，對(duì)數(shù)真數(shù)大于零的特點(diǎn)，進(jìn)而求解得到。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列兩個(gè)函數(shù)完全相同的是（  ）

A．與B．與
C．與D．與

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足：對(duì)任意的x1，x2∈[0，＋∞)(x1≠x2)，有<0，則(　 )

A．f(3)<f(－2)<f(1) B．f(1)<f(－2)<f(3)
C．f(－2)<f(1)<f(3) D．f(3)<f(1)<f(－2)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是（  ）

A． B． C．y=x3 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在同一坐標(biāo)系中，函數(shù)與的圖象是 (     )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知f(x)=ax,g(x)=logax(a>0,a≠1)，若f(3)×g(3)<0,那么f(x)與g(x)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可能為（     ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的圖象如圖所示，其中為常數(shù)，則下列結(jié)論正確的是

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示，不可能表示函數(shù)的是
        
　　　�。痢　　　　　　　　　。隆　　　　　　　。谩　　　　　　　　。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對(duì)實(shí)數(shù)a和b，定義運(yùn)算“⊕”：a⊕b＝設(shè)函數(shù)f(x)＝(x2－2)⊕(x－x2)，x∈R，若函數(shù)y＝f(x)－c的圖象與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)c的取值范圍是

A．(－∞，－2]∪B．(－∞，－2]∪
C．∪D．∪

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