已知
是正實(shí)數(shù),設(shè)函數(shù)
。
(Ⅰ)設(shè)
,求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若存在
,使
且
成立,求
的取值范圍。
(Ⅰ)
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增;(Ⅱ)
.
試題分析:(Ⅰ)首先求得函數(shù)
的解析式,然后求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的正負(fù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)本小題首先考慮把
化為使
,即存在
,使
時(shí)
,所以只需
即可,于是利用導(dǎo)數(shù)分析單調(diào)性然后求在區(qū)間上的最小值.
試題解析:(Ⅰ)由
可得
由
得
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增
(Ⅱ)由
得
①當(dāng)
,即
時(shí)
由
得
②當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞增
所以不成立 12分
③當(dāng)
,即
時(shí),
在
上單調(diào)遞減
當(dāng)
時(shí)恒成立 14分
綜上所述,
15分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,
;
(1)求證:函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
(2)設(shè)
,
,若直線
軸,求
兩點(diǎn)間的最短距離.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f ′(x),且對(duì)任意x>0,都有f ′(x)>
.
(Ⅰ)判斷函數(shù)F(x)=
在(0,+∞)上的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)x
1,x
2∈(0,+∞),證明:f(x
1)+f(x
2)<f(x
1+x
2);
(Ⅲ)請(qǐng)將(Ⅱ)中的結(jié)論推廣到一般形式,并證明你所推廣的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,
.
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若存在
,使得
成立,求滿足上述條件的最大整數(shù)
;
(3)如果對(duì)任意的
,都有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)若
,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最值;
(Ⅱ)若
恒成立,求
的取值范圍. 注:
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程為y=4x+4.
(1)求a,b的值;
(2)討論f(x)的單調(diào)性,并求f(x)的極大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
定義在R上的函數(shù)
滿足
.
為
的導(dǎo)函數(shù),已知函數(shù)
的圖象如圖所示.若兩正數(shù)
滿足
,則
的取值范圍是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知定義在
上的函數(shù)
滿足
,且
的導(dǎo)函數(shù)
在
上恒有
,則不等式
的解集為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間是( )
A.(-∞,2) | B.(0,3) | C.(1,4) | D.(2,+∞) |
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