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已知奇函數f(x)是定義在(-2,2)上的減函數,若f(m-1)+f(2m-1)>0,則實數m的范圍是(   )
A.<m<B.<m<C.<m<D.<m<
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
設函數的定義域為R,當x<0時,>1,且對任意的實數x,yR,有.
(1)求,判斷并證明函數的單調性;
(2)數列滿足,且,
①求通項公式;
②當時,不等式對不小于2的正整數
恒成立,求x的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某小區(qū)要建一座八邊形的休閑小區(qū),它的主體造型的平面圖是由二個相同的矩形

構成的面積為的十字型地域,計劃在正方形上建一座“觀景花壇”,
造價為元/,在四個相同的矩形上(圖中陰影部分)鋪花崗巖地坪,造價為
元/,再在四個空角(如等)上鋪草坪,造價為元/.
(1)設總造價為元,長為,試建立的函數關系;
(2)當為何值時,最?并求這個最小值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)
設函數。
(1)將f(x)寫成分段函數,在給定坐標系中作出函數的圖像;
(2)解不等式fx)>5,并求出函數y= fx)的最小值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

的最大值為m,且fx)為偶函數,則m+u=________________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知命題“若函數是增函數,則”,則下列結論正確的是
A.否命題是“若函數是減函數,則”,是真命題
B.逆命題是“若,則函數是增函數”, 是假命題
C.逆否命題是“若,則函數是減函數”, 是真命題
D.逆否命題是“若,則函數不是增函數”, 是真命題

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數,則
(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

分別是定義在R上的奇函數和偶函數,當時,則不等式的解集是

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題


已知函數y=㏒(3x在[-1,+∞)上是減函數,則實數a的取值范圍(   )
A   a≤-6   B   -<a<-6    C   -8<a≤-6     D -8≤a≤-6

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