設(shè)z是復(fù)數(shù), 則下列命題中的假命題是
A.若, 則z是實(shí)數(shù)B.若, 則z是虛數(shù)
C.若z是虛數(shù), 則D.若z是純虛數(shù), 則
C
設(shè)z=a+bi,a,b∈R,z2=a2-b2+2abi,對(duì)于A,z2≥0,則b=0,所以z是實(shí)數(shù),真命題;對(duì)于B,z2<0,則a<0,且b≠0,⇒z是虛數(shù);所以B為真命題;對(duì)于C,z是虛數(shù),則b≠0,所以z2≥0是假命題.對(duì)于D,z是純虛數(shù),則a=0,b≠0,所以z2<0是真命題;故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知命題p:“x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“x∈R使x2+2ax+2-a=0”,若命題“p且q”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

命題“若”的逆命題是         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有下列四個(gè)命題:
①“若xy=1,則x、y互為倒數(shù)”的逆命題;
②“面積相等的三角形全等”的否命題;
③“若有實(shí)根則”;
④“若”的逆否命題.
其中真命題個(gè)數(shù)為          
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

否定“自然數(shù)a,b,c中恰有一個(gè)偶數(shù)”時(shí),正確的反設(shè)為  (     )
A.a(chǎn),b,c都是奇數(shù)
B.a(chǎn),b,c都是偶數(shù)
C.a(chǎn),b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)
D.a(chǎn),b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)或都是奇數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面幾個(gè)命題中,假命題是( )
A.“若,則”的否命題;
B.“,函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”的否定;
C.“是函數(shù)的一個(gè)周期”或“是函數(shù)的一個(gè)周期”;
D.“”是“”的必要條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知命題:方程有兩個(gè)不等的負(fù)實(shí)根,命題:方程 無(wú)實(shí)根。若為真,為假。求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)命題函數(shù)的定義域?yàn)镽,命題不等式對(duì)一切正實(shí)數(shù)x均成立,如果命題為真,為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

命題命題,雙曲線的離心率為,則下面結(jié)論正確的是(  )
A.是假命題B.是真命題C.是假命題 D.是真命題

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同步練習(xí)冊(cè)答案