Question

【題目】某學(xué)校為了了解本校高一學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間（單位：小時(shí)）的情況，按10%的比例對(duì)該校高一600名學(xué)生進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì)，將樣本數(shù)據(jù)分為5組：第一組[0，2），第二組[2，4），第三組[4，6），第四組[6，8），第五組[8，10），并將所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的頻率分布直方圖：
（Ⅰ）求圖中的x的值；
（Ⅱ）估計(jì)該校高一學(xué)生每周課外閱讀的平均時(shí)間；
（Ⅲ）為了進(jìn)一步提高本校高一學(xué)生對(duì)課外閱讀的興趣，學(xué)校準(zhǔn)備選拔2名學(xué)生參加全市閱讀知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)決定先在第三組、第四組、第五組中用分層抽樣的放法，共隨機(jī)抽取6名學(xué)生，再?gòu)倪@6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生代表學(xué)校參加全市競(jìng)賽，在此條件下，求第三組學(xué)生被抽取的人數(shù)X的數(shù)學(xué)期望．

Answer 1

【答案】解：（Ⅰ）根據(jù)頻率和為1，列出方程 （0.150+0.200+x+0.050+0.025）×2=1，
解得x=0.075；
（Ⅱ）估計(jì)該校高一學(xué)生每周課外閱讀的平均時(shí)間為
=1×0.3+3×0.4+5×0.15+7×0.1+9×0.05=3.40（小時(shí)）；
（Ⅲ）由題意知從第三組、第四組、第五組中依次分別
抽取3名，2名和1名學(xué)生，因此X的可能取值為0、1、2；
則P（X=0）= = ，
P（X=1）= = ，
P（X=2）= = ；
所以X的分布列為：

X	0	1	2
P

數(shù)學(xué)期望為EX=0× +1× +2× =1
【解析】（Ⅰ）根據(jù)頻率和為1，列出方程求出x的值；（Ⅱ）利用頻率分布直方圖計(jì)算平均數(shù)即可；（Ⅲ）利用分層抽樣原理計(jì)算從第三組、第四組、第五組中依次抽取的人數(shù)， 得出X的可能取值，計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率，寫出分布列，求出數(shù)學(xué)期望．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解離散型隨機(jī)變量及其分布列(在射擊、產(chǎn)品檢驗(yàn)等例子中，對(duì)于隨機(jī)變量X可能取的值，我們可以按一定次序一一列出，這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量．離散型隨機(jī)變量的分布列：一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn，X取每一個(gè)值 xi(i=1,2,......）的概率P(ξ=xi）＝Pi，則稱表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布，簡(jiǎn)稱分布列)．