已知兩向量ab,求證:若|ab|=|ab|,則a的方向與b的方向垂直;反之也成立.

答案:
解析:

  探究:要證明a的方向與b方向垂直,只需證明以ab為鄰邊的平行四邊形為矩形,即證兩對(duì)角線長(zhǎng)度相等即可.

  證明:①若|ab|=|ab|,設(shè)a,b,以、為鄰邊作平行四邊形,則|ab|=||,|ab|=||,又|ab|=|ab|,

  ∴||=||,

  即平行四邊形OACB的對(duì)角線相等,

  ∴平形四邊形OACB為矩形,

  ∴ab的方向垂直.

 、谌ab的方向垂直,如圖所示,設(shè)ab,以、為鄰邊的平行四邊形為矩形.

  ∴||=||,而ab,ab

  ∴|ab|=|ab|.

  規(guī)律總結(jié):此題的證明關(guān)鍵利用了兩個(gè)向量和與差的幾何意義,同時(shí)指出了平行四邊形兩對(duì)角線向量分別是鄰邊向量的和與差,本題求證的結(jié)論非常重要,應(yīng)領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì).


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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(cosωx+
3
sinωx,1)
,
b
=(f(x),cosωx)
,其中ω>0且
a
b
,函數(shù)f(x)的圖象兩相鄰對(duì)稱軸之間的距離為
2

(1)求ω的值;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[π,
2
]
上的最大值及相應(yīng)的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩向量
a
=(1+
3
,1-
3
)
,
b
=(-1,-1)
,求
a
b
所成角的大小,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)函數(shù)f(x)=Asin(?x+φ)(其中A>0,|φ|<
π
2
)的圖象如圖所示,把函數(shù)f(x)的圖象向右平移
π
4
個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.
(1)若直線y=m與函數(shù)g(x)圖象在x∈[0,
π
2
]
時(shí)有兩個(gè)公共點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別為x1,x2,求g(x1+x2)的值;
(2)已知△ABC內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且c=3,g(C)=0.若向量
m
=(1,sinA)
n
=(2,sinB)
共線,求a、b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(
2
,
2
),
b
=(sin
π
4
x,cos
π
4
x),函數(shù)f(x)=
a
b

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象上的所有的點(diǎn)向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,若函數(shù)y=g(x)+k在(-2,4)上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩向量a=(2λ,-1),b=(-2,1),λ∈R,

       (1)若2a+b與a-2b平行,求λ的值;

       (2)若2a+b與a-2b垂直,求λ的值.

      

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