【題目】已知函數(shù).
(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)證明:.
【答案】(1)所求切線方程為;(2)
【解析】
試題(1)先求出導(dǎo)函數(shù),根據(jù)對數(shù)的幾何意義可得切線斜率,利用點(diǎn)斜式可得切線方程;(2)要證,只需證,利用導(dǎo)數(shù)研究兩函數(shù)的單調(diào)性,從而求出兩函數(shù)的最值即可證明,進(jìn)而可得結(jié)論.
試題解析:(1)因?yàn)?/span>,
所以,
因?yàn)?/span>,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為.
(2)證明:要證,只需證,
設(shè),
則,
令得,令得,所以,
因?yàn)?/span>,所以,
又,所以,
從而,即.
【方法點(diǎn)晴】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求曲線切線、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)而求最值以及利用導(dǎo)數(shù)證明不等式,屬于難題.求曲線切線方程的一般步驟是:(1)求出在處的導(dǎo)數(shù),即在點(diǎn)出的切線斜率(當(dāng)曲線在處的切線與軸平行時(shí),在 處導(dǎo)數(shù)不存在,切線方程為);(2)由點(diǎn)斜式求得切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與軸相交于點(diǎn),兩點(diǎn),是該拋物線上位于第一象限內(nèi)的點(diǎn).
(Ⅰ) 記直線的斜率分別為,求證:為定值;
(Ⅱ)過點(diǎn)作,垂足為.若關(guān)于軸的對稱點(diǎn)恰好在直線上,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】交通指數(shù)是交通擁堵指數(shù)的簡稱,是綜合反映道路網(wǎng)暢通或擁堵的概念,記交通指數(shù)為T.其范圍為[0,10],分別有五個(gè)級別:T∈[0,2)暢通;T∈[2,4)基本暢通;T∈[4,6)輕度擁堵;T∈[6,8)中度擁堵;T∈[8,10]嚴(yán)重?fù)矶,晚高峰時(shí)段(T≥2),從某市交通指揮中心選取了市區(qū)20個(gè)交通路段,依據(jù)其交通指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的部分直方圖如圖所示.
(1)請補(bǔ)全直方圖,并求出輕度擁堵、中度擁堵、嚴(yán)重?fù)矶侣范胃饔卸嗌賯(gè)?
(2)用分層抽樣的方法從交通指數(shù)在[4,6),[6,8),[8,l0]的路段中共抽取6個(gè)路段,求依次抽取的三個(gè)級別路段的個(gè)數(shù);
(3)從(2)中抽出的6個(gè)路段中任取2個(gè),求至少一個(gè)路段為輕度擁堵的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角梯形PBCD中,∠D=∠C,BC=CD=2,PD=4,A為PD的中點(diǎn),如圖1,將△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC,點(diǎn)E在SD上,如圖2.
(1)求證:SA⊥平面ABCD;
(2)若E為SD中點(diǎn),求D點(diǎn)到面EAC的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如右圖,一個(gè)直徑為1的小圓沿著直徑為2的大圓內(nèi)壁的逆時(shí)針方
向滾動,M和N是小圓的一條固定直徑的兩個(gè)端點(diǎn).那么,當(dāng)小圓這
樣滾過大圓內(nèi)壁的一周,點(diǎn)M,N在大圓內(nèi)所繪出的圖形大致是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蝴蝶定理因其美妙的構(gòu)圖,像是一只翩翩起舞的蝴蝶,一代代數(shù)學(xué)名家蜂擁而證,正所謂花若芬芳蜂蝶自來.如圖,已知圓的方程為,直線與圓交于,,直線與圓交于,.原點(diǎn)在圓內(nèi).
(1)求證:.
(2)設(shè)交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn).求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形與梯形所在的平面互相垂直, ,,點(diǎn)在線段上.
(Ⅰ) 若點(diǎn)為的中點(diǎn),求證:平面;
(Ⅱ) 求證:平面平面;
(Ⅲ) 當(dāng)平面與平面所成二面角的余弦值為時(shí),求的長.
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