等差數(shù)列中，若，則等于（       ）

A．3              B．4               C．5               D．6

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：因?yàn)�，等差�?shù)列中，，

所以，由等差數(shù)列的性質(zhì)，得，，故選C.

考點(diǎn)：等差數(shù)列的性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)列中，若，則稱為“等方差數(shù)列”，下列是對(duì)“等方差數(shù)列”的判斷；

         ①若是等方差數(shù)列，則是等差數(shù)列；

         ②是等方差數(shù)列；

         ③若是等方差數(shù)列，則也是等方差數(shù)列；

         ④若既是等方差數(shù)列，又是等差數(shù)列，則該數(shù)列為常數(shù)列。

         其中正確命題序號(hào)為           。（將所有正確的命題序號(hào)填在橫線上）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)列中，若，則稱為“等方差數(shù)列”，下列是對(duì)“等方差數(shù)列”的判斷；

         ①若是等方差數(shù)列，則是等差數(shù)列；

         ②是等方差數(shù)列；

         ③若是等方差數(shù)列，則也是等方差數(shù)列；

         ④若既是等方差數(shù)列，又是等差數(shù)列，則該數(shù)列為常數(shù)列。

         其中正確命題序號(hào)為           。（將所有正確的命題序號(hào)填在橫線上）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)列中，若，則稱為“等方差數(shù)列”，下列是對(duì)“等方差數(shù)列”的判斷；

         ①若是等方差數(shù)列，則是等差數(shù)列；

         ②是等方差數(shù)列；

         ③若是等方差數(shù)列，則也是等方差數(shù)列；

         ④若既是等方差數(shù)列，又是等差數(shù)列，則該數(shù)列為常數(shù)列。

         其中正確命題序號(hào)為           。（將所有正確的命題序號(hào)填在橫線上）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省高三上學(xué)期11月月考文科數(shù)學(xué) 題型：填空題

在數(shù)列中，若，則稱為“等

方差數(shù)列”，下列是對(duì)“等方差數(shù)列”的判斷：①若是等方差數(shù)列，則是

等差數(shù)列；②是等方差數(shù)列；③若是等方差數(shù)列，則

也是等方差數(shù)列．其中正確命題序號(hào)為  ﹡   ．（將所有正確的命題序號(hào)填在橫線上）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年北京市石景山區(qū)高三下學(xué)期一模數(shù)學(xué)（文）測(cè)試 題型：填空題

在數(shù)列中，若，則稱為“等方差數(shù)列”，下列是對(duì)“等方差數(shù)列”的判斷；

    ①若是等方差數(shù)列，則是等差數(shù)列；

    ②是等方差數(shù)列；

    ③若是等方差數(shù)列，則也是等方差數(shù)列；

    ④若既是等方差數(shù)列，又是等差數(shù)列，則該數(shù)列為常數(shù)列。

    其中正確命題序號(hào)為           。（將所有正確的命題序號(hào)填在橫線上）

 

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