【題目】已知在乎面直角坐標(biāo)系中,直線:(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸,且取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線的普通方程及曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,直線與曲線交于兩點(diǎn),求的值.
【答案】(1),(2)
【解析】
(1)因?yàn)橹本:(為參數(shù)),消掉即可求得的普通方程.因?yàn)?/span>的極坐標(biāo)方程為,根據(jù)極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)互化公式,即可求得曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)求出直線標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)方程,根據(jù)的參數(shù)的幾何意義,即可求得答案.
(1) 直線:(為參數(shù)),消掉
直線的普通方程.
,即
故:
根據(jù)極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)互化公式: ,()
曲線的直角坐標(biāo)方程
(2) 直線的參數(shù)方程為: ,(為參數(shù))
將直線的參數(shù)方程入曲線的方程:
得:
根據(jù)韋達(dá)定理可得:
由參數(shù)的幾何意義知:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班級(jí)有50名學(xué)生,其中有30名男生和20名女生,隨機(jī)詢問了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī),五名男生的成績(jī)分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績(jī)分別為88,93,93,88,93.下列說法一定正確的是( )
A. 這種抽樣方法是一種分層抽樣
B. 這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣
C. 這五名男生成績(jī)的方差大于這五名女生成績(jī)的方差
D. 該班級(jí)男生成績(jī)的平均數(shù)小于該班女生成績(jī)的平均數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C的圓心為(1,1),直線與圓C相切.
(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線過點(diǎn)(2,3),且被圓C所截得的弦長(zhǎng)為2,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,以橢圓的上焦點(diǎn)為圓心,橢圓的短半軸為半徑的圓與直線截得的弦長(zhǎng)為.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓左頂點(diǎn)做兩條互相垂直的直線,,且分別交橢圓于,兩點(diǎn)(,不是橢圓的頂點(diǎn)),探究直線是否過定點(diǎn),若過定點(diǎn)則求出定點(diǎn)坐標(biāo),否則說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面為直角梯形,,為等邊三角形,平面平面,是的中點(diǎn).
(1)證明:;
(2)求四面體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】不重合的兩條直線,和不重合的兩個(gè)平面,,下面的幾個(gè)命題:①若,且,則;②若,與平面成等角,則;③若,,且,則;④若,,則;⑤若,異面,且,均與平面和平行,則.在這5個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,且,點(diǎn)M是SD的中點(diǎn).請(qǐng)用空間向量的知識(shí)解答下列問題:
(1)求證:;
(2)求平面SAB與平面SCD夾角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)2007年至2013年農(nóng)村居民家庭純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:
年份 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
年份代號(hào)t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均純收入y | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(1)求y關(guān)于t的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2007年至2013年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
,
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