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某中學組建了A、B、C、D、E五個不同的社團組織,為培養(yǎng)學生的興趣愛好,要求每個學生必須參加,且只能參加一個社團.假定某班級的甲、乙、丙三名學生對這五個社團的選擇是等可能的.學科網

    (I)求甲、乙、丙三名學生參加五個社團的所有選法種數;學科網

    (Ⅱ)求甲、乙、丙三人中至少有兩人參加同一社團的概率;學科網

    (Ⅲ)設隨機變量為甲、乙、丙這三個學生參加A社團的人數,求的分布列與學科網

數學期望.

(1)125(2)(3)見解析


解析:

(Ⅰ)甲、乙、丙三名學生每人選擇五個社團的方法數是5種,

故有5×5×5=125(種)                               

       (Ⅱ)三名學生選擇三個不同社團的概率是:

        (Ⅲ)由題意=0,1,2,3

的分布列為

                                                              

∴數學期望  

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某中學組建了A、B、C、D、E五個不同的社團組織,為培養(yǎng)學生的興趣愛好,要求每個學生必須參加且只能參加一個社團,假定某班級的甲、乙、丙三名學生對這五個社團的選擇是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名學生中至少有兩人參加同一社團的概率;
(2)(文科)求甲、乙、丙三人中恰有兩人參加A社團的概率;
(3)(理科)設隨機變量ξ為甲、乙、丙這三個學生參加A社團的人數,求ξ的分布列與數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(09年濰坊一模文)(12分)

  某中學組建了A、B、C、D、E五個不同的社團組織,為培養(yǎng)學生的興趣愛好,要求每個學生必須參加,且只能參加一個社團.假定某班級的甲、乙、丙三名學生對這五個社團的選擇是等可能的.

    (I)求甲、乙、丙三名學生參加五個社團的所有選法種數;

    (Ⅱ)求甲、乙、丙三人中至少有兩人參加同一社團的概率;

    (Ⅲ)設隨機變量為甲、乙、丙這三個學生參加A社團的人數,求的分布列與

數學期望.

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某中學組建了A、B、C、D、E五個不同的社團組織,為培養(yǎng)學生的興趣愛好,要求每個學生必須參加且只能參加一個社團,假定某班級的甲、乙、丙三名學生對這五個社團的選擇是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名學生中至少有兩人參加同一社團的概率;
(2)(文科)求甲、乙、丙三人中恰有兩人參加A社團的概率;
(3)(理科)設隨機變量ξ為甲、乙、丙這三個學生參加A社團的人數,求ξ的分布列與數學期望.

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某中學組建了A、B、C、D、E五個不同的社團組織,為培養(yǎng)學生的興趣愛好,要求每個學生必須參加且只能參加一個社團,假定某班級的甲、乙、丙三名學生對這五個社團的選擇是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名學生中至少有兩人參加同一社團的概率;
(2)(文科)求甲、乙、丙三人中恰有兩人參加A社團的概率;
(3)(理科)設隨機變量ξ為甲、乙、丙這三個學生參加A社團的人數,求ξ的分布列與數學期望.

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