已知函數(shù),若存在,使得,則稱是函數(shù)的一個(gè)不動點(diǎn),設(shè)二次函數(shù).
(Ⅰ) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)的不動點(diǎn);
(Ⅱ) 若對于任意實(shí)數(shù),函數(shù)恒有兩個(gè)不同的不動點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的條件下,若函數(shù)的圖象上兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)的不動點(diǎn),且直線是線段的垂直平分線,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省金華一中2012屆高三10月月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知函數(shù).
(Ⅰ)若存在,使mf(x0)-4=0成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍
;(Ⅱ)若,,求sin2x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省金華一中2012屆高三10月月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知函數(shù).
(Ⅰ)若存在,使mf(x0)-4=0成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍
;(Ⅱ)若,,求sin2x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),若存在實(shí)數(shù)使成立,則m的取值范圍為( )
A、 B、 C、 D、
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆福建省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
已知函數(shù),若存在實(shí)數(shù)使成立,則的取值范圍為(**** )
A. B. C. D.
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