等比數(shù)列{an}的公比為q,其前n項(xiàng)的積為T(mén)n,并且滿(mǎn)足條件a1>1,a99a100-1>0,數(shù)學(xué)公式<0.給出下列結(jié)論:
①0<q<1;
②a99•a101-1<0;
③T100的值是Tn中最大的;
④使Tn>1成立的最大自然數(shù)n等于198.
其中正確的結(jié)論是


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ①②③④
A
分析:利用等比數(shù)列的性質(zhì)及等比數(shù)列的通項(xiàng)公式判斷出①正確.利用等比數(shù)列的性質(zhì)及不等式的性質(zhì)判斷出②正確.
利用等比數(shù)列的性質(zhì)判斷出③錯(cuò)誤.利用等比數(shù)列的性質(zhì)判斷出④正確,從而得出結(jié)論.
解答:∵a99a100-1>0,∴a12•q197>1,∴(a1•q982>1.
∵a1>1,∴q>0.
又∵<0,∴a99>1,且a100<1.∴0<q<1,即①正確.
,∴0<a99•a101 <1,即 a99•a101-1<0,故②正確.
由于 T100=T99•a100,而 0<a100<1,故有 T100<T99,∴③錯(cuò)誤.
④中T198=a1•a2…a198=(a1•a198)(a2•a197)…(a99•a100)=>1,

T199=a1•a2…a199=(a1•a199)(a2•a198)…(a99•a101)a100<1,∴④正確.
∴正確的為①②④,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是等比數(shù)列的性質(zhì):若m+n=p+q則有am•an=ap•aq.其中根據(jù)已知條件得到aa99>1,a100<1,是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)數(shù)列的各項(xiàng)均為實(shí)數(shù),且從第二項(xiàng)起開(kāi)始,每一項(xiàng)的平方與它前一項(xiàng)的平方的差都是同一個(gè)常數(shù),則稱(chēng)該數(shù)列為等方差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的公方差.
(1)若數(shù)列{bn}是等方差數(shù)列,b1=1,b2=3,求b7;
(2)是否存在一個(gè)非常數(shù)數(shù)列的等差數(shù)列或等比數(shù)列,同時(shí)也是等方差數(shù)列?若存在,求出這個(gè)數(shù)列;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)若正項(xiàng)數(shù)列{an}是首項(xiàng)為2、公方差為4的等方差數(shù)列,數(shù)列{
1
an
}
的前n項(xiàng)和為T(mén)n,是否存在正整數(shù)p,q,使不等式Tn
pn+q
-1
對(duì)一切n∈N*都成立?若存在,求出p,q的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州中學(xué)高三最后沖刺綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷4(文科)(解析版) 題型:解答題

如果一個(gè)數(shù)列的各項(xiàng)均為實(shí)數(shù),且從第二項(xiàng)起開(kāi)始,每一項(xiàng)的平方與它前一項(xiàng)的平方的差都是同一個(gè)常數(shù),則稱(chēng)該數(shù)列為等方差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的公方差.
(1)若數(shù)列{bn}是等方差數(shù)列,b1=1,b2=3,求b7
(2)是否存在一個(gè)非常數(shù)數(shù)列的等差數(shù)列或等比數(shù)列,同時(shí)也是等方差數(shù)列?若存在,求出這個(gè)數(shù)列;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)若正項(xiàng)數(shù)列{an}是首項(xiàng)為2、公方差為4的等方差數(shù)列,數(shù)列的前n項(xiàng)和為T(mén)n,是否存在正整數(shù)p,q,使不等式對(duì)一切n∈N*都成立?若存在,求出p,q的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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