【題目】已知直線l過點(diǎn)A(-1,0)且與⊙B:相切于點(diǎn)D,以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸的雙曲線E過點(diǎn)D,一條漸近線平行于l,則E的離心率為( )
A. B. 2 C. D.
【答案】B
【解析】
設(shè)直線l:y=k(x+1),求得圓的圓心和半徑,運(yùn)用直線和圓相切的條件:d=r,求得斜率k,即得到漸近線的斜率,從而得到雙曲線的離心率.
可設(shè)直線l:y=k(x+1),
⊙B:x2+y2﹣2x=0的圓心為(1,0),半徑為1,
由相切的條件可得,d==1,解得k=,
可得漸近線方程為y=x,
直線l方程為y=(x+1),聯(lián)立x2+y2﹣2x=0,解得x=,y=,
即D(,),
設(shè)雙曲線的方程為y2x2=m(m≠0),
又雙曲線E過點(diǎn)D,
代入D的坐標(biāo),可得m.
則雙曲線的方程為1.
則,,e=2,
故選:B
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2006 年 8 月中旬 , 湖南省資興市遇到了百年不遇的洪水災(zāi)害 . 在資興市的東江湖岸邊的點(diǎn) O 處(可視湖岸為直線) 停放著一只救人的小船,由于纜繩突然斷開,小船被風(fēng)刮跑,其方向與湖岸成 15°,, 速度為2.5 km/ h ,同時(shí),岸上有一人從同一地點(diǎn)開始追趕小船 .已知他在岸上追的速度為4 km/ h ,在水中游的速度為 2 km/h .問此人能否追上小船? 若小船速度改變 ,則小船能被此人追上的最大速度是多少 ?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正多面體共有5種,即正四面體、正六面體、正八面體、正十二面體和正二十面體.任一個(gè)正多面體都有內(nèi)切球和外接球,若一個(gè)半徑為1的球既是一個(gè)正四面體的內(nèi)切球,又是一個(gè)正六面體的外接球,則這兩個(gè)多面體的頂點(diǎn)之間的最短距離為( )
A.-1B.1C.2-1D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩焦點(diǎn)分別為,其短半軸長(zhǎng)為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)不經(jīng)過點(diǎn)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn).若直線與的斜率之和為,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象是由函數(shù)的圖象經(jīng)如下變換得到:先將函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得到的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)寫出函數(shù)的解析式和其圖象的對(duì)稱中心坐標(biāo).
(2)已知關(guān)于的方程在上有兩個(gè)不同的解,,求實(shí)數(shù)的取值范圍和的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),其中為正實(shí)數(shù).
(1)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知△ABC的面積為
(1)求sinBsinC;
(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=4x與橢圓E:1(a>b>0)有一個(gè)公共焦點(diǎn)F.設(shè)拋物線C與橢圓E在第一象限的交點(diǎn)為M.滿足|MF|.
(1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)P(1,)的直線交拋物線C于A、B兩點(diǎn),直線PO交橢圓E于另一點(diǎn)Q.若P為AB的中點(diǎn),求△QAB的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,
已知圓和圓.
(1)若直線過點(diǎn),且被圓截得的弦長(zhǎng)為,
求直線的方程;(2)設(shè)P為平面上的點(diǎn),滿足:
存在過點(diǎn)P的無窮多對(duì)互相垂直的直線和,
它們分別與圓和圓相交,且直線被圓
截得的弦長(zhǎng)與直線被圓截得的弦長(zhǎng)相等,試求所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)。
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