為歡慶元旦,某校高三年級(jí)一班、二班于12月30日在本班同時(shí)舉辦元旦文藝晚會(huì),現(xiàn)有6名任課教師全部分配到這兩班和同學(xué)們一起聯(lián)歡,且每班最多安排4名教師,則不同的安排方法有(  )
分析:若一班安排2名教師,有
C
2
6
種方法;若一班安排3名教師,有
C
3
6
種方法;若一班安排4名教師,有
C
4
6
種方法.再把求得的這些數(shù)相加,即得所求.
解答:解:若一班安排2名教師,有
C
2
6
=15種方法,若一班安排3名教師,有
C
3
6
=20種方法,若一班安排4名教師,有
C
4
6
=15種方法.
綜上,所有的安排方法共有15+20+15=50種,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查排列與組合及兩個(gè)基本原理,排列數(shù)公式、組合數(shù)公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題

為歡慶元旦,某校高三年級(jí)一班、二班于12月30日在本班同時(shí)舉辦元旦文藝晚會(huì),現(xiàn)有6名任課教師全部分配到這兩班和同學(xué)們一起聯(lián)歡,且每班最多安排4名教師,則不同的安排方法有

    A.50種        B.70種    C.35種        D.55種

 

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